【文章內(nèi)容簡介】 了一個全新的藝術(shù)表現(xiàn)領域:非邏輯的、跳躍的意象組合。朦朧情思和朦朧境界的創(chuàng)造。把詩境虛化。完全不同與白居易強調(diào)的“文章合為時而著,歌詩合為事而作?！边@樣的非寫實的藝術(shù)表現(xiàn)手法,不僅極大地擴大了詩的容量,而且留給讀者更大的聯(lián)想空間。就藝術(shù)表現(xiàn)手法的創(chuàng)新而言,在中國詩是空前的。直到清朝,西方的很多文化進入中國,對此才有了“唯美主義”這個西方人發(fā)明的標簽。到了20世紀80年代,出現(xiàn)了朦朧詩派　　《紅樓夢》第32回《訴肺腑心迷活寶玉》里,寶玉對黛玉訴肺腑后,二人感情篤定。假設黛玉題帕,會送李詩的哪一聯(lián)給寶玉呢?　　參考:第一種看法:送頷聯(lián)——美好的愛情像蝴蝶夢一樣朦朧而又浪漫,令人神往迷戀。一片思慕春心付與悲啼的杜鵑,綿綿不絕。既能表現(xiàn)黛玉的癡情與忠貞,又蒙著一層悲劇色彩,與原著相符。　　第二種看法:送頸聯(lián)——寶黛奇情,有還淚說。那月下滄海的鮫人分明是黛玉的化身,愛情不為禮教認可,孤寂傷感,夜夜流淚成滄海。藍田美玉也能預表寶玉,純潔,有才華,埋于山中不外現(xiàn)。兩句表達了高潔的感情,是愛慕,執(zhí)著,又是不敢褻瀆,哀思嘆婉的。　　課外閱讀李商隱的兩首《無題》，體會其詩歌的藝術(shù)風格?！　∠嘁姇r難別亦難，東風無力百花殘?！　〈盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。　　曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒?！　∨钌酱巳o多路，青鳥殷勤為探看?！　∽蛞剐浅阶蛞癸L，畫樓西畔桂堂東?！　∩頍o彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通?！　「糇豌^春酒暖，分曹射覆蠟燈紅?！　∴涤嗦牴膽偃ィ唏R蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。　　《錦瑟》高中必修二語文教學教案3　　教學目標：　　→意象→意境的認識途徑，學習鑒賞古詩的基本方法?！　?、用典、象征等手法的妙處?！　?，體悟詩人心中“悲”的豐富內(nèi)涵?！　〗虒W重點：　　反復吟誦，通過對核心意象“曉夢”“春心”“珠”“玉”等的品味，體悟詩人心中“悲”的豐富內(nèi)涵?！　∫弧搿　　对姶笮颉防镎f：“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩?！敝臼鞘裁茨?是你心里面的思想、意念、感情?！　∧敲次覀冊趺床拍芙庾x出詩人的思想情感呢?從意象，從作者經(jīng)歷?！　∫庀缶褪菐狭酥饔^情感的物象，那么最簡單的方法就是從物象說起?！　《?、檢索“物象”　　請大家齊讀整首詩，說說這首詩里寫了哪些物象?　　錦瑟、華年，莊周、蝴蝶、曉夢、望帝、杜鵑、春心，明月、暖日、珠、玉?！　∪?莊周、望帝。物，錦瑟、明月、暖日、珠、玉，蝴蝶、杜鵑?！　』貞?華年眼前:錦瑟?！　髡f典故，眼前之景?！　≈庇^的物，抽象的年華、春心?！　∵@些物象，在詩中著上了作者的感情色彩，就直接可以說是意象了。如此紛繁交錯的意象，難怪詩歌讓人感到朦朧模糊難懂了!當然難懂并不是沒法讀懂?！敖忖忂€須系鈴人”，我們還從這些物象入手?！　∪?、剖析“意象”　　看看它們之間的關(guān)系，看看哪些是核心意象。　　　　錦瑟是漂亮的瑟?！　∪A年是花樣年華、美好時光?！　栴}一：這里重在強調(diào)錦瑟還是華年?錦瑟在這里的作用?起興(借題發(fā)揮)，比興?！　”龋员宋锉却宋?。興，是先言它物以引起所詠之物也?！　栴}二：錦瑟的“一弦一柱”為什么會讓我想到華年?　　數(shù)字上：一弦一柱正像一年一年，正好代表經(jīng)歷的年華和時間。　　音樂內(nèi)容上：五十弦的表現(xiàn)力更豐富更細膩，想到我的年華也更細致更悲切?！　∑恋纳獰o緣無故有五十弦，(“無端是無緣無故，實際上并不是無緣無故，而是有它特殊的沉重的情感，現(xiàn)在大家還認識不到，等理解了詩意之后，回頭我們再來品讀它。”)　　，　　問題一：這句話的核心意象是什么?　　曉夢。　　結(jié)合資料看，作者的夢想是什么?光耀門楣、仕途通達、賣與帝王家、國家棟梁。當莊周夢為蝴蝶的時候，是多么美麗、多姿多彩，所以他完全沉溺在這種美好的感情。當詩人談到夢想時也必然癡迷忘我吧，因為這種渴望光耀門楣的人生理想也是融在骨子里，化在血液里的存在了。然而這種夢想有沒有實現(xiàn)呢?你是從哪里讀出來的呢?　　“曉”，夢的短暫，夢要結(jié)束，理想落空?！皶浴笔钦f天快要亮了，“曉夢”是破曉以前的夢，這是言夢之短，因為天很快就要亮了，你馬上就要醒了。人們常說“夜長夢多”，夜長，你愛做多少夢就做多少夢，所以“曉夢”極言其夢境之短暫，夢要結(jié)束了?！　】聪乱痪涞膬?nèi)容。解讀典故：望帝托杜鵑。望帝是蜀國的君主，望帝讓位給臣子，卻沒想到這位臣子是個暴君，老百姓苦不堪言。望帝死后，他的魂魄變成了杜鵑，因為一直懷念故國，所以杜鵑的叫聲好像是“不如歸去，不如歸去”，而且杜鵑總是要一直叫到口中流出鮮血為止。　　問題二：這里的核心意象是什么?春心。李商隱另外有一首詩《無題》，最后兩句是“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”。他說，你那份春天覺醒的，追求的向往的心不要跟花一樣爭著開放，“春心莫共花爭發(fā)”，因為你把這么熱烈、深刻的感情投入進去，你最后落到的下場是“一寸相思一寸灰”，你每一寸相思的情感、你燃燒的結(jié)果是變成灰燼?？梢?，“春心”在李商隱的詩里多表示追求，向往的心?！　⊥鄣拇盒氖鞘裁?愛國之心。李商隱的春心是什么?成為國家棟梁的仕途之心?！　≡娙撕屯垡粯又荒馨涯且环莞星椋亲非?、向往的“春心”“托杜鵑”?？梢?，李商隱借杜鵑啼血來哀鳴自己理想落空的人生?！　⌒〗Y(jié)：從頷聯(lián)看，不管夢多么美好，春心多么執(zhí)著，最終理想破滅，這是追憶年華詩人心中的第一層痛?！　〈蠹襾碜x一讀，揣摩一下情感。核心意象要重讀?！　∵^渡：理想是要建立在自身的實力之上。李商隱認為自己是一個什么樣的人?詩歌的頸聯(lián)也就是第三聯(lián)回答了這個問題。　?。侯i聯(lián)哪些物象可以看出李商隱對自己的評價?珠、玉?！　≈橛竦恼滟F和稀有，為它們蒙上了一層神秘感。在古典文化中，珠和玉具有特定的內(nèi)涵，你知道哪些?　?、賾延裰泞诿髦榘低?有才能的人沒有得到重視)③隋珠彈雀，比喻大材小用。珠喻指才華或有才之人。④“一片冰心在玉壺”：喻指品行的高潔。　?、荨抖Y記》中，孔子賦予了玉十一德，即仁、知、義、禮、樂、忠、信、天、地、德、道，還強調(diào)“古之君子必佩玉”(《禮記?玉藻》)。玉為溫潤、高潔的文化符號?！　、蘩钌屉[字義山，為什么號玉溪生?因為李商隱出生在丹河之濱，河水清澈，一年四季清澈見底，如玉一樣清澈透明，因此起名叫玉溪生，也有自我勉勵之意?！　、叩涔剩簻婧＿z珠(大海里的珍珠被采珠人遺漏)卞和泣玉意在告訴我們賢能之人不被重用?！　、噘Z寶玉生下時口中含的那塊玉，是女媧補天時遺漏下的一塊石頭，因為不甘于才華被埋沒，請求道士將它帶入凡間，投胎作賈寶玉?！　】梢姡骸爸椤薄ⅰ坝瘛蹦嗽娙俗杂?，喻指自己的才華、能力、德行?！　栴}二：自己滿腹才華，卻是怎樣的遭遇呢?你能不能從詩歌中讀出來?　　典故：鮫人泣珠，海中美人魚，美麗而神秘，只在大海深處，對水質(zhì)很挑剔，不愿在不潔的水中生活，月明之夜，它的眼淚會化為晶瑩剔透、飽滿圓潤的珍珠。天上有明月，地下有明珠，“珠有淚”鮫人的眼淚變成珠，　　作者在此已經(jīng)活用這個典故，情感上也有變化?！爸椤笔亲髡卟拍艿挠髦?，“淚”是自己心境的活現(xiàn)。這種組合就表達了作者懷才不遇的感傷。　　藍田是產(chǎn)玉的地方，典故本身的內(nèi)容，對表達情感沒什么作用。日暖才會生煙，尤其玉，在陽光下會有流動的感覺,象煙云流動,古人又稱之”良玉成煙”，煙是玉存在的表現(xiàn)，生煙是讓人看到玉的存在，現(xiàn)在卻空有其煙，無人發(fā)現(xiàn)?！　⌒〗Y(jié)：良玉空有其煙，明珠空有其美，作者以珠、玉自比，表達自己懷才不遇的感傷。這是追憶年華詩人心中的第二層痛。這兩層痛的關(guān)系是因果關(guān)系。先果后因，正因為懷才不遇才會理想落空。　　請一位同學來示范朗讀一下，突出核心意象。　　，　　問題一：根據(jù)上面的內(nèi)容，“此情”代指什么?　　懷才不遇、夢想落空的傷感、迷惘?！　∪绻粋€人華年不再，理想破滅，才華不得重用，他轉(zhuǎn)念想想，只要奮斗過，就無怨無悔，倒也可以聊以自慰?？墒窃娙斯P鋒一轉(zhuǎn)，他說