freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

登上地球之巔教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-06 01:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   中國登山運動員第一次登上珠穆朗瑪峰是中國人的又一大壯舉,又一次向世人證明了中國人民的偉大、堅強。隨著我國的改革開放,經(jīng)濟發(fā)展,使世界對中國有了重新的認(rèn)識,但是我國在航天事業(yè)方面還是比較落后的,美國在1969年7月21日就已經(jīng)登上月球了,而中國在三十多年后的今天才首次實現(xiàn)了載人航天飛機飛行成功。期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),長大后也當(dāng)航天英雄,為我國航天事業(yè)做貢獻,讓中國人飛得更高更遠(yuǎn)?! 。薄⒃僮x課文,完成課后“研討與練習(xí)”第三題?! 。?、搜集有關(guān)探險材料,準(zhǔn)備開展一次綜合性活動。  《登上地球之巔》教學(xué)設(shè)計5  教學(xué)目標(biāo):  學(xué)習(xí)簡潔概括文章內(nèi)容,提高閱讀能力。積累文中的詞語?! ±斫馕恼峦ㄟ^典型事例表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的方法,體會文中景物描寫的作用?! W(xué)習(xí)登山隊員不怕艱險、勇往直前的氣概和團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)敢于探險的勇氣?! 〗虒W(xué)重難點:  學(xué)習(xí)快速閱讀,簡要概括課文內(nèi)容  通過品析語言,理解人物形象。  課時安排:1課時  課前準(zhǔn)備:搜集有關(guān)珠穆朗瑪峰的圖片等資料?! ≈谱鲙в兄攸c語句和重點問題的多媒體課件。  教學(xué)過程:  一、導(dǎo)入新課  同學(xué)們,你們可知道地球上的最高峰是哪里?(珠穆朗瑪峰)你們可知道它有多險峻嗎?中國西部的山脈大多橫亙綿長,山體高峻雄偉。位于中國同尼泊爾、印度、不丹、巴基斯坦等國邊境上的喜馬拉雅山脈,綿延長達2400多千米,主脈海拔平均超過6000米,是世界上最雄偉的山脈?!跋柴R拉雅”在藏語中就是“冰雪之鄉(xiāng)”的意思。這里終年冰雪覆蓋,一座座冰峰如倚天的’寶劍,一條條冰川像蜿蜒的銀蛇。在喜馬拉雅山脈中,最為高聳的是位于中國和尼泊爾邊界上的珠穆朗瑪峰,是世界最高峰。尤其是北坡,被許多登山家認(rèn)為“連飛鳥也無法越過”,是一條“充滿死亡的路線”。  多媒體出示圖片  二、預(yù)習(xí)交流——展成果  板書課題“登上地球之  出示學(xué)習(xí)目標(biāo)  簡介作者、寫作背景  讀準(zhǔn)字音,解釋詞語的意思  錐形(zhuī)形冰鎬(gǎo)砭骨(biān)履踐(lǚ)崔巍(cuī  Wēi)滯留(zh236。)窒息(zh236。)匍匐(pf)  養(yǎng)精蓄銳:養(yǎng)足精神,積蓄力量  凄厲:(聲音)凄涼而尖銳  窒息:因外界氧氣不足或其他氣體過多或者呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸  斬釘截鐵:形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫  匍匐:爬行  異口同聲:形容很多人說同樣的話  三、整體感知,概述內(nèi)容 ?。ㄒ唬└攀鑫恼聝?nèi)容  師:通過預(yù)習(xí),你能從題目中獲得什么信息?  生:題目概述了文章要寫的主要內(nèi)容和記敘的中心事件?! 煟何艺J(rèn)為不完整,同學(xué)們能不能再加上一些信息來概括這篇文章的內(nèi)容?  師多媒體出示:中國登山隊員王富洲、屈銀華、貢布于1960年5月25日凌晨首次從北坡登上地球之巔——珠穆朗瑪峰。  師小結(jié):同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該知道,無論面對多長的敘事文章,我們都可以通過時間、地點、人物、事件這些信息來概括出文章的主要內(nèi)容?! 。ǘ┦崂砦恼旅}絡(luò),復(fù)述印象深刻的情節(jié)?! ”疚氖前词裁错樞?qū)懙模空埓蠹沂崂砦恼旅}絡(luò)?! “鍟簳r間順序,多媒體出示文章脈絡(luò)  師:大家看,這些情節(jié)中有沒有印象最為深刻或者最讓你感到?  師板書:劉連滿甘當(dāng)人梯;隊員們在黑夜、嚴(yán)寒、缺氧的情況下行軍;劉連滿舍身留氧氣;隊員們進行艱難而危險的無氧攀登;登上峰頂?shù)淖院?。  師小結(jié):看來,在四個登山隊員中,給我們印象最深刻的是劉連滿。作者花了許多筆墨集中描寫他。請大家找出有哪些段落寫他。  生:111段  四、深入探究,認(rèn)識英雄  師:我們知道,登上珠峰的是王富洲、屈銀華、貢布這三個人,劉連滿并沒有登上山頂。作者為什么花大量篇幅寫他呢?  生:預(yù)設(shè)一:作者認(rèn)為劉連滿雖然沒有登上山頂,但是他把氧氣留給隊友。雖然失敗,但也是一個英雄。  預(yù)設(shè)二:他不應(yīng)該算是失敗,如果沒有他提出建議搭人梯,沒有把氧氣留下來的話,可能這次登山也不會成功?! 熜〗Y(jié):同學(xué)們講得很好,劉連滿在隊員攀登第二臺階的過程中,起到了關(guān)鍵作用。如果沒有他搭人梯的辦法,可能此次登山也不會成功。而且劉連滿為隊友們留下的氧氣在隊員們下山的過程中起到了作用?! 煟和瑢W(xué)們,我們一起找一找有哪幾個段落寫“第二臺階”(8)  師:大家速讀這幾段,看看有哪些細(xì)節(jié)描寫?  生:…  師多媒體出示:“他用雙手插進巖縫,腳尖蹬著巖面,使出全身力量一寸一寸地上升?!薄皠⑦B滿一連爬了四次,跌落四次”“劉連滿的眼前冒著‘金花’,兩腳顫抖,呼吸也變得沉重。”  師:動詞“插”“蹬”有什么作用?  生:寫出了攀登的艱難?! 煟哼@里用了一些數(shù)詞,這樣用了數(shù)詞的句子在后面還有沒有?  生:“他們攀登整個‘第二臺階’,共花費了五個多小時,而用在攀登這最后三米巖壁的時間,卻長達三個小時?!薄 煟河眠@些數(shù)詞有什么好處?  生:預(yù)設(shè)一:運用數(shù)據(jù)“三米巖壁”“長達三個小時”是對比的寫法,跟前面的“一寸一寸地上升”“爬了四次,跌落四次”都突出了他們攀登的艱難?! ☆A(yù)設(shè)二:最后三米的地方非常陡峭而光滑?! 煟哼@樣用了對比的句子,不只“第二臺階”部分有,后面還有?! ∩?1段“每走一兩步就會不自覺地摔倒”12段“現(xiàn)在,他們每移動一步,肉體要承受多么巨大的痛苦??!”22段“甚至攀過一米高的巖石,也需要半個多小時。”  師:多媒體出示問題:剛才大家都感受到了,劉連滿雖然沒有登上珠峰,但是作者還是重點寫了他,是因為他在攀登過程中起了關(guān)鍵的作用,還有其他的原因嗎?  生:第九段“天色開始黑下來,寒風(fēng)凄厲地呼嘯著”這是自然環(huán)境描寫,寫出了環(huán)境的惡劣。但是“勇敢的突擊隊員們還在一步一步地前進”他們在雪夜、嚴(yán)寒、缺氧的情況下,繼續(xù)攀登。所以我覺得他有堅持不懈和犧牲自我的精神?! 煟簞⑦B滿自我犧牲的精神在哪里體現(xiàn)出來?  生:劉連滿把氧氣留給隊友?! 煟荷R讀15段。在這樣的情況下放棄了氧氣,就等于放棄了生命?! 煻嗝襟w出示:大家看,劉連滿沒有登上山頂,作者重點寫他,那是因為:他在登山過程中起到了重要作用。他有自我犧牲和團結(jié)協(xié)作的精神?! 煟何蚁雴柎蠹遥y道這些精神,其他隊員身上沒有嗎?  生:他們也有?! 煟何覀兛矗髡咴攲憚⑦B滿,是不是也就是同時寫到了其他隊員?  生:是  師:那么從寫作角度來看,這是運用了什么手法?  師多媒體出示:大家看,作者要寫登山隊員應(yīng)該寫四個,可是文章篇幅有限,難道我們要面面俱到四個人物都寫嗎?如果每個登山隊員都詳細(xì)寫的話,估計給我們留下深刻印象的這些細(xì)節(jié)就都不會深刻了。所以,作者抓住劉連滿重點寫,就是選取了典型人物和典型的細(xì)節(jié),詳略得當(dāng)?shù)財懥诉@件事。所以從劉連滿身上,我們看到了這個團體具有:不畏艱險、堅持不懈、甘愿奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神?! ∥?、小結(jié)提升多媒體展示  現(xiàn)實生活中,我們一般人不大可能去攀登真正的珠峰,但我認(rèn)為我們每個人的心中其實都有一座珠峰,在攀登人生的峰巔中,不管如何,我們都不能放棄,我們要學(xué)習(xí)英雄們鍥而不舍、不斷攀登的精神。  六、作業(yè)設(shè)計  抄寫字詞  課后第三題  附板書設(shè)計:劉連滿甘當(dāng)人梯不畏艱險  時隊員們在黑夜、嚴(yán)寒、缺氧的情況下行軍堅持不懈  間劉連滿舍身留氧氣甘愿奉獻  順艱難而危險的無氧攀登團結(jié)協(xié)作  序登上頂峰的自豪  《登上地球之巔》教學(xué)設(shè)計6  教學(xué)目標(biāo)  速讀課文,復(fù)述故事,提高學(xué)生概括課文的能力?! W(xué)習(xí)探險隊員表現(xiàn)出的強烈的團隊合作精神和崇高的奉獻精神。  教學(xué)重點、難點:  故事復(fù)述,合作探究?! 〗谭ā ∏榫敖虒W(xué)法愉快教學(xué)法討論點撥法  課時安排一課時  課前準(zhǔn)備  利用多媒體放映登山隊登上珠峰的錄像,使學(xué)生有一個感性的認(rèn)識?! 〗虒W(xué)過程  一、解題導(dǎo)入,激發(fā)興趣。  教師:地球之巔指的是什么?  學(xué)生明確是指珠穆朗瑪峰后,教師讓學(xué)生自由談一談對珠峰的認(rèn)識?! W(xué)生發(fā)表看法?! 《⒌巧綀D片,進一步激趣  投影有關(guān)珠穆朗瑪峰和登山隊登上珠峰的圖片,讓學(xué)生加強對珠峰的認(rèn)識,體會登山的艱辛與危險?! 〗處熃榻B珠穆朗瑪峰的情況  中國西部的山脈,大多橫亙綿長,山體高峻雄偉。位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈,綿延長達2400多公里,主脈海拔平均超過6000米,是世界上最雄偉的山脈?! ≡谙柴R拉雅山脈之中,海拔在7000米以上的高峰有40座,8000米以上的有11座,著名的有南峰、希夏邦馬峰、干城章嘉峰?!跋柴R拉雅”在藏語中就是“冰雪之鄉(xiāng)”的意思。這里終年冰雪覆蓋,一座座冰峰如倚天的寶劍,一條條冰川像蜿蜒的銀蛇。其中最為高聳的則是位于中國和尼泊爾邊界上的珠穆朗瑪峰,它高達884813米,是世界最高峰。  珠穆朗瑪峰,峰高勢偉
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1