【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》教學(xué)設(shè)計(jì)6 ?一、導(dǎo)入 新課: 同學(xué)們,當(dāng)中國(guó)申奧成功,足球圓夢(mèng),加入世貿(mào)那一刻到來的時(shí)候,所有的華夏兒女無不熱淚盈眶,歡呼雀躍,為自己的...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】稱贊教學(xué)設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入 課件出示1、隨機(jī)表?yè)P(yáng):(你真棒。)(你真能干)(你真會(huì)觀察)(你坐得真好!老師稱贊你?。愕膶W(xué)習(xí)用品放得多整齊啊!我也稱贊你?。┲该x,并說說什么時(shí)候聽到過著樣的話?! 。喝绻憧匆娔愕耐雷鳂I(yè)字寫的不工整,但是他已經(jīng)慢慢有了進(jìn)步,一天比一天好了,你會(huì)怎么評(píng)價(jià)他呢?(生交流) 3.師:
2024-11-24 11:36
【總結(jié)】登上地球之巔反思總結(jié)五篇第一篇:登上地球之巔反思總結(jié)《登上地球之巔》是一篇通訊,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言,真實(shí)地寫出了中國(guó)人在人類歷史上第一次從北坡登上珠穆朗瑪峰的壯舉。今天,為大家?guī)砹说巧系厍蛑畮p反思總結(jié),希望大家喜歡!登上地球之巔反思總結(jié)篇1給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái),他將還你一份精彩?!耙怀挠行А蹦J秸浅珜?dǎo)以學(xué)生
2025-04-06 21:18
【總結(jié)】登上地球之巔郭超人冰洞作者簡(jiǎn)介:郭超人,湖北武穴人,高級(jí)記者,1960年隨中國(guó)登山隊(duì)完成攀登珠穆朗瑪峰和夏邦馬峰的報(bào)道。已出版的新聞作品有《向頂峰沖刺》、《西藏十年間》、《時(shí)代的回聲》等。本文節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。珠穆瑯瑪峰:?喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國(guó)西藏自治區(qū)和尼泊
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】登上地球之巔郭超人(1934--2021)砭骨崔巍履踐窒息養(yǎng)精蓄銳齊心協(xié)力頭昏眼花腰酸背痛勇往直前biāncuīwēilǚzhì1、快速默讀,概述登山隊(duì)員突擊主峰的經(jīng)過。點(diǎn)撥:(1)突擊隊(duì)遇到了哪些特別的困難?
2024-11-26 20:21
【總結(jié)】23、登上地球之巔知識(shí)與技能:1、掌握課文生字詞語(yǔ);2、復(fù)述課文(概括能力);3、景物描寫;4、詳略的安排。過程與方法:快速閱讀,自主、合作與探究情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)合作精神、崇高的獻(xiàn)身精神(不怕困難、勇往直前)教學(xué)重點(diǎn):復(fù)述課文、詳略安排教學(xué)難點(diǎn):復(fù)述課文教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、導(dǎo)語(yǔ):在《偉大的悲劇》中,
2024-12-09 07:09
【總結(jié)】《登上地球之巔》讀后感(大全五篇)第一篇:《登上地球之巔》讀后感篇一:登上地球之巔讀后感朋友們,你們學(xué)過《登上地球之巔》這篇文章嗎?他們憑什么登上地球之巔呢?他們是靠運(yùn)氣登上的嗎?不是的。他們也不可能靠運(yùn)氣登上被認(rèn)為“連鳥也無法越過”的珠穆拉瑪峰北坡,而在他們身上有著一種我們平常人所沒有的高尚品質(zhì),他們冒著狂風(fēng)暴雪,以堅(jiān)強(qiáng)
2025-04-21 04:02
【總結(jié)】地球之巔登上郭超人珠穆朗瑪峰,位于中國(guó)西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國(guó)邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰,它高達(dá),是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻D暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度,空氣稀薄,經(jīng)常刮七八級(jí)大風(fēng),十二級(jí)大風(fēng)也不少見。風(fēng)吹積雪,四濺飛舞,彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨(dú)特,具有重大的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。珠穆
【總結(jié)】登上地球之巔練習(xí)題及答案 篇一:《登上地球之巔》同步練習(xí) 第一部分: 1、給以下加點(diǎn)字注音 砭骨() 崔?。ǎǎ? 陰霾() 余暇() 2、地球之巔即(),它的海拔高度是()米。 ...
2025-03-30 05:55
【總結(jié)】《登上地球之巔》導(dǎo)學(xué)案課型新授主備孫瑞審核初一語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、速讀課文,復(fù)述故事,提高學(xué)生概括課文的能力。2、體會(huì)景物描寫的作用。3、學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和崇高的奉獻(xiàn)精神。知識(shí)鏈接一、作者簡(jiǎn)介郭超人(1934—2021),男,湖北武穴人,漢族,中共黨員,高級(jí)記者,
2024-11-29 02:24
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】 23、登上地球之巔 郭超人 教學(xué)目標(biāo): 1、快速默讀,概述課文內(nèi)容; 2、理解課文為什么濃筆重彩描寫劉連滿; 3、探討探險(xiǎn)的意義。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):提高復(fù)述課文的能力,學(xué)習(xí)敘述的詳...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】登上地球之巔郭超人學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解作者,積累課后詞語(yǔ)。?2、學(xué)會(huì)速讀課文,突出重點(diǎn),復(fù)述故事。?3、學(xué)習(xí)課文通過典型事件表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的方法,并體會(huì)文中景物描寫的作用。?4、學(xué)習(xí)登山運(yùn)動(dòng)員不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概和集體寫作的精神。珠穆瑯瑪峰:喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國(guó)西藏自治區(qū)和尼泊爾交
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?“喜馬拉雅”在藏語(yǔ)中就是“冰雪之鄉(xiāng)”的意思。珠穆朗瑪峰是地球上的最高峰,珠穆朗瑪,藏語(yǔ)的意思是“圣母”,因?yàn)榉屙旈L(zhǎng)年積雪,一派圣潔的景象。它是喜馬拉雅山脈的主峰,海拔,是世界最高峰,珠穆朗瑪峰坐落在西藏定日縣中尼邊境處,其北坡被許多登山家稱為“連飛鳥也無法越過”,是一條“充滿死亡的路線”。而在1960年年輕的中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員,把鮮艷的五星
2024-11-17 13:56
【總結(jié)】《登上地球之巔》學(xué)案及答案教師寄語(yǔ):前不見古人,后不見來者,我們中國(guó)人,就是最棒的!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、速度課文,復(fù)述故事,提高概括能力。2、學(xué)習(xí)敘事詳略得當(dāng),選材典型以及抓住景物特點(diǎn)來描寫的寫作方法。3、體會(huì)探險(xiǎn)隊(duì)員表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作精神與崇高奉獻(xiàn)精神。激發(fā)探索未知世界的興趣,培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神。一、基礎(chǔ)知識(shí):1、
2024-11-19 15:12