走進化學(xué)實驗室說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備下次使用?！ 展示藥匙和鑷子] 取用塊狀固體或金屬顆粒時的方法與取用粉末狀的固體的方法是有所區(qū)別的?！ 板書](1)取用塊狀固體或金屬顆粒的方法 [邊講解邊演示] 把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。 [學(xué)生練習(xí)實驗1amp。ap。0。1]把鋅粒放入試管中?！ 板書](2)固體粉末狀藥品的取用 [邊講解邊示范] 往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送至試管底部，然后使試管直立起來?！ 學(xué)生練習(xí)實驗1amp。ap。0。2]往試管里裝入少量碳酸鈉粉末?！ 過渡]現(xiàn)在，我們來練習(xí)液體藥品的取用?！ 板書]2．液體藥品的取用 [師]液體藥品通常盛放在細口瓶里。圖1amp。ap。0。32是液體藥品取用的操作示意圖，仔細觀察 該圖，并討論下列問題?！ 投影示出液體傾倒的操作示意圖和所要討論的問題] [討論] 1．細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上? 2．傾倒液體時，瓶口為什么要緊挨著試管口?應(yīng)該快速倒還是緩慢地倒? 3．拿細口瓶倒液時，為什么細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處? 4．倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處? (學(xué)生分組討論，并交流討論結(jié)果) [討論結(jié)果]1．細口瓶塞子倒放在桌子上是為了避免塞子沾染桌上的雜質(zhì)而污染試劑。 2．瓶口緊挨試管口傾倒液體可防止液體流在試管外或灑落，傾倒時應(yīng)緩緩倒入以防止液 體濺出?！ ?．拿細口瓶倒液時，標簽朝向手心是為了防止瓶口殘留液體順試劑瓶外壁流下而腐蝕 標簽?！ ?注：教師可展示一標簽被殘留液體腐蝕的試劑瓶) 4．倒完液體要立即蓋緊瓶塞，是防止試劑與空氣中的物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)。把瓶子 放回原處是為下一次使用提供方便?！ 注：教師在學(xué)生討論此問題時，可展示一墨水瓶盒子(最好是碳素墨水)上的“用畢請將瓶蓋擰緊”字樣給學(xué)生觀看，并指出這樣做是為了防止墨水被空氣中的氧氣氧化] [師]現(xiàn)在，請大家對傾倒液體的正確方法進行總結(jié)?！ 板書](1)傾倒液體的方法 [學(xué)生總結(jié)]從細口瓶中傾倒液體時，應(yīng)將瓶蓋取下倒放在桌面上，將標簽朝向手心拿起試劑瓶，使瓶口緊靠容器口緩緩倒入，傾倒完畢后，要把瓶口在容器口上貼靠一下(以防止瓶口殘留液腐蝕標簽)。最后蓋好瓶蓋，放回原處?！ 過渡]當我們需要取一定量的液體藥品時，常需用量筒量出體積(展示量筒)，那么．我們應(yīng)怎樣讀出量筒中液體的體積呢? [板書](2)量筒的讀數(shù) [講解]用量筒量液時，量筒必須放平，視線要與量簡內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，然后再讀出液體的體積?！ 引導(dǎo)學(xué)生觀看課本圖1amp。ap。0。33] [學(xué)生練習(xí)]按剛才所講傾倒液體的方法，向量筒內(nèi)倒入一定量的水，并用正確的方法讀出其體積，記錄?！ 活動與探究]量取液體時，如果視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響? 用仰視或俯視的方法讀量筒中剛才量過的水的體積，并與剛才的記錄數(shù)據(jù)進行比較?！ 學(xué)生探究，并得出結(jié)論引]仰視使讀數(shù)偏小，俯視使讀數(shù)偏大。 [設(shè)問過渡]假如讓我們用10L的量筒量取5L某種液體，你能傾倒得正好合適嗎? [學(xué)生]不能?！ 展示膠頭滴管] [師]它可以幫我們量取成功! [板書](3)膠頭滴管的使用 [講解]膠頭滴管是用來取用少量液體的儀器，使用時應(yīng)先擠出膠頭內(nèi)的空氣，然后再吸取液體?！ 引導(dǎo)學(xué)生觀看圖1amp。ap。0。34(滴管的使用)] [講解或引導(dǎo)學(xué)生看書] 取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕橡膠膠帽；不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免玷污滴管。用過的滴管要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管不要用水沖洗)，以備再用。嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑?！ 總結(jié)]取用少量液體藥品時，可以用膠頭滴管，取用一定體積液體藥品時，可用量筒來量取。取用較多量液體藥品時，可直接傾倒?！ 學(xué)生進行實驗1amp。ap。0。3](1)用10L量筒量取2L鹽酸，加入實驗1amp。ap。0。2得到的盛有碳 酸鈉的試管中?！ ?2)用滴管向?qū)嶒?amp。ap。0。1得到的盛有鋅粒的試管中滴加少量鹽酸，觀察現(xiàn)象?！ 學(xué)生描述現(xiàn)象](1)中有無色、無味氣體生成，碳酸鈉粉末消失。(2)中鋅粒表面產(chǎn)生無 色、無味氣體，鋅粒變小。 [師]大家回答得很好!至于它們分別生成的是什么氣體，我們將在后續(xù)課中學(xué)到?！ 過渡]我們在研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化時，除了要考慮它們在常溫下的變化外，還常常要考慮它們在高溫下的變化，這就需要給物質(zhì)加熱?！ 板書]二、物質(zhì)的加熱 [講解]實驗室給物質(zhì)加熱的儀器有多種，其中最常用的是酒精燈?！ 板書]1．酒精燈的使用方法 [設(shè)問]使用酒精燈時需要注意些什么問題呢? (學(xué)生看課本有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從添加酒精、點燃、熄滅等方面去理解) [講解]使
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