把鐵路修到拉薩去教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 薩去，正在變成現(xiàn)實(shí)。出示課題：把鐵路修到拉薩去?！ ??！ 《?、通讀課文，整體感知 ，注意讀準(zhǔn)生字字音，思考：青藏鐵路是一條怎樣的鐵路?在課文中找出有關(guān)的句子?！ ??！ ?1)出示：“一條長長的‘鐵龍’，從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過巍峨的昆侖山……這就是造福廣大人民的青藏鐵路?！薄 ?2)觀察地圖，理解句子?！ ?3)有感情地朗讀句子?！ 。阒懒耸裁?有什么感受?學(xué)生可以根據(jù)自己的理解和感受就可聞的某一方面發(fā)表自己的看法，可能有： (1)青藏高原氣候惡劣，天氣說變就變?！ ?2)開鑿風(fēng)火山隧道面臨著重重困難。 (3)高原缺氧是施工的一個(gè)很大的障礙?！ ?4)科技人員和建筑工人不斷獻(xiàn)給困難挑戰(zhàn)?！ 。俅文x課文，想想課文講了一件什么事?概括成一句話。 在修筑青藏鐵路的過程中，筑路大軍克服重重困難，終于使風(fēng)火山隧道全線貫通。 三、精讀課文，用心感受 1.“把鐵路修到拉薩去!”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)了很多次，默讀課文，在課文中畫出這句話?！ ?，想想面對(duì)著風(fēng)火山這只攔路虎，筑路大軍會(huì)在什么時(shí)候說“把鐵路修到拉薩去!”這句話? ，教師指導(dǎo)： (1)在遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)說“把鐵路修到拉薩去!”?！ 、偎麄冇龅搅四男├щy?在課文中找出有關(guān)的句子，再用自己的話說一說?！ 箅y以控制隧道施工溫度?！ 坝捎跍囟忍?，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機(jī)，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑?！薄 髳毫犹鞖夂蜆O度缺氧。 “風(fēng)火山一帶經(jīng)?？耧L(fēng)大作……轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來?！薄 氨M管對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備，施工中出現(xiàn)的情況還是始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴(yán)重威脅?！薄 、谟懈星榈乩首x第五、八自然段?！ 、勖鎸?duì)著困難，他們會(huì)怎么樣說這句話?有感情地朗讀“把鐵路修到拉薩去!”要讀出怎樣的語氣?(堅(jiān)定有力，顯示筑路大軍在困難面前不懼怕，不后退的決心。) (2)在戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，他們會(huì)說“把鐵路修到拉薩去!” ?、偎麄兪窃鯓討?zhàn)勝困難的?在課文中找出有關(guān)的句子，再用自己的話說一說。 ◇“科技人員晝夜在隧洞里實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實(shí)驗(yàn)，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時(shí)的凍土?！薄 蟆爸笓]部的燈火徹夜通明。能不能建一個(gè)大型制氧站?……風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次地下了高傲的頭!” ?、谟懈星榈乩首x第六、九自然段?！ 、蹜?zhàn)勝困難的時(shí)刻，他們會(huì)怎么樣說這句話?要讀出怎樣的語氣?有感情地朗讀。(喜悅自豪，充滿信心的語氣。) ，筑路大軍還會(huì)在什么時(shí)候說“把鐵路修到拉薩去!”這句話? (1)風(fēng)火山隧道全線貫通的時(shí)刻?！ ∮懈星榈乩首x課文第十一自然段?！ ?2)青藏鐵路全線貫通的時(shí)刻。 ?、俨シ配浵瘢呵嗖罔F路全線貫通的慶祝場面?！ 、谌绻闶侵反筌娭械囊粏T，此時(shí)此刻，你最想說的一句話是什么? ③此時(shí)此刻，應(yīng)該怎樣來朗讀“把鐵路是到拉薩去!”?有感情地朗讀?！ ∷摹⒄n外延伸，情感升華 交流搜集到的關(guān)于青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料?！ 栋谚F路修到拉薩去》教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo)： ?！ ！ ?，感受勇克難關(guān)的英勇氣概，體會(huì)含義深刻的句子?！ 酚^向上和科學(xué)創(chuàng)新的
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