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正文內(nèi)容

我愛(ài)媽媽小班教案(編輯修改稿)

2024-12-06 00:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 買好吃的,好玩的等。(根據(jù)幼兒回答進(jìn)行小結(jié))  (二)引導(dǎo)幼兒了解母親節(jié),并知道愛(ài)護(hù)媽媽?! ?我們都知道媽媽很愛(ài)我們,那你們知道媽媽的節(jié)日嗎?(不知道)媽媽有一個(gè)節(jié)日,它叫做母親節(jié),母親節(jié)是一個(gè)感謝媽媽的節(jié)日?! ?馬上就要到母親節(jié)這個(gè)感謝媽媽的節(jié)日了。我們很愛(ài)媽媽,媽媽的節(jié)日到了,我們可以怎么愛(ài)護(hù)媽媽呢?  小結(jié):我們愛(ài)護(hù)媽媽,我們可以幫助媽媽扔垃圾,拿東西,給媽媽捶捶背等。(根據(jù)幼兒回答做小結(jié)) ?。ㄈ閶寢屩谱鳌绊?xiàng)鏈”,感恩母親?! ?我們都很愛(ài)媽媽,媽媽也很愛(ài)我們。我們今天悄悄的制作一件漂亮的禮物送給她,謝謝她對(duì)我們的愛(ài)護(hù)好嗎?  師:我們要制作什么禮物送給她呢?(出示項(xiàng)鏈范例)給媽媽制作一條美麗的項(xiàng)鏈。(幼兒已有串珠經(jīng)驗(yàn))  注意事項(xiàng):制作項(xiàng)鏈時(shí),我們要注意,小朋友們不爭(zhēng)不搶,一個(gè)一個(gè)的從盤子里取出珠子制作項(xiàng)鏈?! ∮變鹤杂芍谱?,教師巡回指導(dǎo)?! 。ㄋ模┗顒?dòng)總結(jié)  師:小朋友們今天制作的項(xiàng)鏈真漂亮,媽媽一定會(huì)喜歡的,今天我們回家既幫助媽媽做事情,也把美麗的項(xiàng)鏈送給媽媽,祝她母親節(jié)快樂(lè),好嗎?  活動(dòng)反思:  整個(gè)活動(dòng)始終貫穿著“愛(ài)”的情感線,在愛(ài)中生成、在愛(ài)中體驗(yàn)、在愛(ài)中升華。如何培養(yǎng)幼兒感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、表達(dá)愛(ài),引導(dǎo)他們知道:愛(ài)也可以通過(guò)另一種方式來(lái)進(jìn)行表達(dá),而不單單只是語(yǔ)言,這是我們需要思考的`?!  段覑?ài)媽媽》小班教案6學(xué)習(xí)目標(biāo)  1專心聽(tīng)故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問(wèn)題?! ?能用動(dòng)作和語(yǔ)言向媽媽表達(dá)愛(ài)意?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備  1幼兒和媽媽的合影?! ?《我爸爸我媽媽》幼兒用書(shū)或電子書(shū)1011頁(yè)?! W(xué)習(xí)領(lǐng)域:  形式:集體 ?。骸澳阕蛱旌蛬寢屢黄鹱隽耸裁矗俊薄 ?,與幼兒分享故事:  冬冬的媽媽說(shuō):“和冬冬在一起,我很快樂(lè)?!倍瑔?wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):”因?yàn)槎荜P(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽。媽媽累了,冬冬會(huì)給媽媽捶背;媽媽做蛋糕時(shí),冬冬會(huì)來(lái)幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會(huì)唱給媽媽聽(tīng);冬冬有什么好吃的東西,總會(huì)留給媽媽吃?!倍f(shuō):“因?yàn)閶寢屖俏易類?ài)的人。”  冬冬對(duì)媽媽說(shuō):“和媽媽在一起,我也很快樂(lè)?!眿寢寙?wèn):“為什么呢?”冬冬說(shuō):”因?yàn)閶寢寱?huì)做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事?!眿寢屨f(shuō):“因?yàn)槎俏易類?ài)的人?!薄 。骸 寢屨f(shuō)她和冬冬在一起有什么感覺(jué)?為什么?  小冬冬會(huì)為媽媽做什么?(冬冬會(huì)給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽(tīng),還會(huì)把好吃的食物留給媽媽。)  冬冬說(shuō)他和媽媽在一起有什么感覺(jué)?為什么?  媽媽會(huì)為冬冬做什么?(媽媽會(huì)做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽(tīng)。)  為什么冬冬和媽媽最喜歡和對(duì)方在一起?(因?yàn)樗麄兌己軔?ài)對(duì)方。)  ,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么?!  @绱繁?、擁抱或親臉頰等動(dòng)作;嘗試使用故事中的語(yǔ)言?! ??! 』顒?dòng)評(píng)價(jià)  能專心地聽(tīng)故事?! ∧芑卮鹩嘘P(guān)故事的問(wèn)題,說(shuō)明故事的主要人物與語(yǔ)言?! ∧苡脛?dòng)作向媽媽表達(dá)愛(ài)意?!  段覑?ài)媽媽》小班教案7設(shè)計(jì)意圖:  每年新生入園的時(shí)候總可看見(jiàn)傷心哭泣的孩子哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽不要走,我要媽媽?!逼鋵?shí),孩子只是對(duì)陌生的環(huán)境感到恐懼,希望自己最親近的人能夠在她身邊,給她鼓勵(lì)。而家長(zhǎng)每次送完孩子后也在擔(dān)心:“寶寶在幼兒園生活的好嗎?她還在哭嗎?”面對(duì)孩子的情感需要和家長(zhǎng)的擔(dān)心顧慮,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。以滿足孩子和家長(zhǎng)的需要。生活中往往是與幼兒最親近的人,和幼兒之間的感情較深,對(duì)其影響也最大。媽媽是幼兒最親近的人。本次活動(dòng)從幼兒最熟悉的家庭成員入手,以游戲的形式,增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感?! 』顒?dòng)目標(biāo):  體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂(lè),增進(jìn)母子之情?! ∧馨l(fā)現(xiàn)自己與媽媽的不同,并大膽表達(dá)?! ∧苡脛?dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)  活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家仔細(xì)的觀察媽媽,如長(zhǎng)的怎么樣,  準(zhǔn)備:有什么愛(ài)好等?! ≌?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),做好前期勾通工作?! ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備:媽媽的面具、大口袋、  環(huán)境準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶大小椅子  活動(dòng)過(guò)程:  1談話:我最喜歡的人?! ?游戲:寶寶找媽媽  3游戲:我和媽媽比一比?! 、幼兒和媽媽一起探討、比較?! 、請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述。  游戲:袋鼠媽媽和寶寶  教師激發(fā)幼兒用動(dòng)作或語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?! 』顒?dòng)延伸:  1將本次活動(dòng)的照片貼在“家園聯(lián)系欄”鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂?! ?請(qǐng)家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后可結(jié)伴外出游玩?!  段覑?ài)媽媽》小班教案8活動(dòng)主題:  我愛(ài)媽媽  活動(dòng)目標(biāo):  1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀?! ⊥ㄟ^(guò)和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。  體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?!?
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