感恩的心教學設計(編輯修改稿)
2024-12-06 00:57 本頁面
【文章內容簡介】 的真實故事，讓學生體會父母之愛的偉大與無私。最美教師的新聞報道，讓學生感知老師的關愛?！ 〗虒W準備 課件，《天亮了》和《感恩的心》視頻 課時安排 一課時 教學過程： 一、交流導入 導入：同學們，請問你的生日是在什么時候？你們從出生到現(xiàn)在過了多少個生日了？哇，原來你們已經(jīng)11歲啦，原來你親愛的爸爸媽媽已經(jīng)陪伴你走過了十多個年頭啦，從我們來到這個世界，爸爸媽媽日夜操勞，我們心存感激，這節(jié)課，就讓我們一起體驗和感悟《感恩的心》?！ √釂枌W生是否了解自己的父母： ?。?）爸爸的生日是什么時間？ ?。?）媽媽的生日是什么時間？ ?。?）爸爸最喜歡的運動是什么？ ?。?）媽媽最喜歡什么顏色？ ?。?）媽媽每天幾點起床？幾點休息？ （6）爸爸每天工作多少個小時？ （7）媽媽穿多大碼的鞋子？ （8）爸爸穿多大碼的褲子？ 設計意圖：通過8個問題，讓學生清楚地認識對來養(yǎng)育自己11年的父母是如此不了解，而父母對自己的一言一行是如此的了解，從中體會父母的愛?！ 《?、體驗父母之愛 過渡：看來大家對爸爸媽媽的`了解還是挺多的，因為，他們?yōu)榱宋覀兊男腋３砷L無時無刻不在關心著、呵護著，他們是我們最親的人――下面請同學們看一組圖片，要邊看邊想，爸爸媽媽曾經(jīng)為我們做過什么事情？（配樂出示圖片，） 看了這些圖片，你想起了爸爸、媽媽曾經(jīng)為你們做過的哪些事情呢？四人小組交流再回答。（學生交流） 學生回答。（根據(jù)學生的回答，進行小結，再出示心形） 父母之愛淡如茉莉，平凡卻經(jīng)久，為了我們，父母從不會吝嗇他們的愛，總是在默默地付出，在需要的時候為了孩子他們甚至可以獻出生命！ 《天亮了》故事朗誦和視頻 是啊，父母對孩子的愛是世上最沉重的愛，是不惜奉獻一切的愛！聽了這個故事，你有什么體會呢？ 同學們，父母為我們付出了太多太多，那么，作為子女，我們可以為父母做些什么，怎樣表達我們的愛呢？ 學生交流匯報，老師用圖片來總結生活中可以為父母做的事情，父母那份沉甸甸的愛，無法衡量，值得我們用一生去回報?！ ≡O計意圖：通過視頻《天亮了》感受父母對孩子的愛是世上最沉重的愛，是不惜奉獻一切的愛。父母那份沉甸甸的愛，無法衡量，值得我們用一生去回報?！ ∪?、感知老師的關愛， 然而，人的一生受恩是多方面的，且貫穿于生命的始終，小時候，有父母的養(yǎng)育之恩，上學了，除了親人外，還有哪些人給你的關愛最多呢？ 請學生談談和老師之間的故事，及時點評和提煉?！ W校無小事，事事是教育，老師的一個眼神，一個動作，一句簡單的話語都體現(xiàn)了老師的關愛，她期待著我們天天快樂成長，天天進步。老師不僅在學生上、生活上關心我們，在必要的時候，老師也可以為我們獻出寶貴的生命。請聽這則新聞報道。張莉老師救學生 你想對你的老師說的點什么？談談該怎樣回報老師的關愛 設計意圖：通過最美教師張莉的事跡，談生活中老師對我們點點滴滴的愛?！ ∷摹⒏卸鳠o私的奉獻 除了父母、老師外，你還要感恩哪些人呢？ 關于感恩的名言、詩詞、警句?！ ∈辉率歉卸鞴?jié)，你想把你“感恩的心”送給誰？為什么？ 學生寫心愿卡 學生分享心愿 設計意圖：通過寫心愿卡，讓學生此時的心情的到釋放，引導他們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊每一個幫助過你的人?！ ∥?
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