【總結(jié)】第一篇:《冬冬寫字》教學(xué)反思 《冬冬寫字》教學(xué)反思 教學(xué)《冬冬寫字》一課后,使我意識到了自己面臨了一個重要的問題,低年級怎樣把識字與讀文有機的結(jié)合起來,既能識好字,又能讀好文。本課生字量大,如果集...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】小學(xué)學(xué)生寫字教學(xué)反思范文 隨著科技的發(fā)展,漢字錄入方式日益多樣化,漢字書寫的實用性逐漸降低,寫字教學(xué)遭遇尷尬。 下面是有小學(xué)學(xué)生寫字教學(xué)反思范文,歡迎參閱。 小學(xué)學(xué)生寫字教學(xué)反思范文范文1 學(xué)...
2024-09-16 10:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生寫字課教學(xué)反思 小學(xué)生寫字課教學(xué)反思 小學(xué)生寫字課教學(xué)反思 我今年任教的班級共有42名學(xué)生,對照“3個一”的寫字姿勢要求,本班大約有80%學(xué)生符合要求,其實寫字教學(xué)是語文教學(xué)和素質(zhì)...
2024-11-04 04:50
【總結(jié)】正文:識字寫字教學(xué)反思 識字寫字教學(xué)反思 識字寫字教學(xué)反思1 第五單元是第二個識字單元,延續(xù)了第一個單元的編排特色,編排了《畫》《大小多少》《小書包》《日月明》《升國旗》5篇識字課,將識字寓于生...
2024-10-06 22:42
【總結(jié)】第一篇:寫字課教學(xué)反思 寫字課教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧,快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的寫字課教學(xué)...
2024-11-04 01:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)低年級寫字教學(xué)反思 小學(xué)低年級寫字教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,教學(xué)反思我們...
2025-04-13 21:30
【總結(jié)】正文:寫字課教學(xué)反思 寫字課教學(xué)反思15篇 寫字課教學(xué)反思1 這學(xué)期我教一、二、三年級的寫字課。一、二年級是小學(xué)生寫字的起步階段,從入學(xué)開始就要下功夫培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。三年級學(xué)生又是剛剛接觸到...
【總結(jié)】第一篇:《懷素寫字》教學(xué)反思 《懷素寫字》教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?下面是小編精心...
2024-10-25 05:21
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級寫字教學(xué)反思 小學(xué)低年級《寫字課》教學(xué)反思 老虎崗鎮(zhèn)中心校遲艷波 《小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)》中提出:小學(xué)寫字教學(xué)要認真指導(dǎo)嚴格要求,訓(xùn)練要有步驟,日積月累,持之以恒。做到筆順正確,書...
2024-11-04 22:35
【總結(jié)】二年級寫字教學(xué)反思 自開學(xué)以來,我總感覺學(xué)生的書寫不規(guī)范,書寫優(yōu)秀的學(xué)生少,真令人頭疼。到底是什么原因呢?我對此進行了深刻反思。 一、學(xué)生對寫字缺乏興趣,認為這是一種負擔,并沒有把寫字當成一種...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】《學(xué)弈》教學(xué)反思 《學(xué)弈》教學(xué)反思1文言文中的寓言蘊涵深厚,往往是以一生動淺顯的故事揭示一個深刻的道理。在日常的教學(xué)中,經(jīng)常會遇到這樣的問題——在前面的誦讀古文、理解意思、想象情境時十分的熱...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】第一篇:識字寫字教學(xué)中的體會的教學(xué)反思(大全) 識字是閱讀寫作的基礎(chǔ),寫字則是寫字是一項極其重要的語文基本功,兩者都是低年級語文教學(xué)的一個重點組成部分。它們的任務(wù)是:新大綱把識字和寫字分為兩大部分,...
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】正文:懷素寫字教學(xué)反思 懷素寫字教學(xué)反思 懷素寫字教學(xué)反思1 創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生興趣興趣和問題是相輔相成的兩個方面。問題可以激發(fā)興趣,興趣引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題,教師只要善于創(chuàng)設(shè)問題情境,就能激發(fā)學(xué)生...
2024-10-25 08:04
【總結(jié)】第一篇:寫字課的教學(xué)反思 寫字教學(xué)反思真源中心校 趙艷 一直以來,當看到好的書法作品和漂亮的書寫時,我都從心底里佩服這些人,羨慕這些字的主人。一直以來都為自己的字感到很慚愧,特別是從事教師這個職...
2024-11-04 01:29
【總結(jié)】第一篇:寫字教學(xué)案例分析及教學(xué)反思 寫字教學(xué)案例 教學(xué)重點:掌握右上包左下的字形特點及結(jié)構(gòu)規(guī)律。 教學(xué)難點:掌握“”的寫法。 教具準備:書寫工具、投影機 [教學(xué)過程] 一、組織教學(xué),穩(wěn)定...
2024-11-04 17:40