吃火鍋小班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圓圓的肉丸和長長的粉條?！ O老師還準備了大蝦、餃子和青菜，喜歡的寶寶可以放進你的小火鍋里哦！ 三、嘗火鍋 一起吃火鍋過程中了解火鍋常識，知道吃火鍋能暖和身體 寶寶們的火鍋都煮好啦，我們一起來吃一吃吧！ 把火鍋開關(guān)打開，紅色按鈕按一按，教師先加入菜，幼兒說出菜名和數(shù)量?！ 殞殏兘裉旎疱伋缘拈_心嗎？下次和爸爸媽媽一起再去吃火鍋哦！ 小百科： 金屬制成鍋、爐合一的一種食具。爐置炭火，使鍋湯常沸以熟菜肴，隨煮隨吃。亦指用火鍋煮的菜肴?！ 冻曰疱仭沸“嘟贪?活動目標： 1。能說出自己喜歡的食物，知道冬天吃火鍋可以暖和身體?！ ?。體驗大家一起“吃火鍋”的快樂?！ ?。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合?！ ?。積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。 活動準備： 1。活動前：墻面和語言角張貼“火鍋”的圖片。幼兒回家品嘗“火鍋”?！ ?。故事錄音。 3。操作材料(玩具鍋子、爐子、餐具、玩具菜等) 活動過程： ： 1。冬天真冷啊，你們感到身體哪里冷啊? 2。小動物們也感覺很冷，你們快幫他們想想，有什么辦法可以讓身體暖和起來? 1。聽故事“吃火鍋”?！ ?。故事后提問： (1)現(xiàn)在你知道小動物們是怎么讓身體暖和起來的?(吃火鍋) (2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點：各動物喜歡的食物對應(yīng)起來) (3)你們有誰家里也吃過火鍋?你喜歡吃的是什么呢?大家一起吃火鍋，感覺怎樣? 小結(jié)：冬天吃火鍋，大家圍一桌，又暖和，又開心?！ ?。操作體驗： (1)我們也來“吃火鍋”。(重點演示用具、“涮”菜的過程) (2)請你選一樣自己最喜歡吃的菜，和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋?！ ?3)指導(dǎo)：a幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱，交換?！ 引導(dǎo)體驗吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺?！ 』顒臃此迹骸 ”净顒雍苓m宜在冬天里開展，能體驗吃火鍋給人們暖和的感覺，特別能體現(xiàn)熱熱鬧鬧的情感?；顒又?，孩子們親自操作讓他們能認識一些日常生活中的蔬菜，并在游玩中樂意說一說數(shù)一數(shù)，鍛煉自己的語言表達能力和數(shù)學(xué)能力，在與同伴一起游戲中體驗大家一起玩的快樂?！ 冻曰疱仭沸“嘟贪?活動目標： 能說出自己喜歡的食物，知道冬天吃火鍋可以暖和身體?！ ◇w驗大家一起“吃火鍋”的快樂?！ 〈竽懻f出自己的理解?！ “l(fā)展幼兒的觀察比較能力?！ 』顒訙蕚洌骸 。簤γ婧驼Z言角張貼“火鍋”的圖片。幼兒回家品嘗“火鍋”?！ ！ ?玩具鍋子、爐子、餐具、玩具菜等) 活動過程： ?。骸 ?，你們感到身體哪里冷啊? ，你們快幫他們想想，有什么辦法可以讓身體暖和起來? “吃火鍋”。 ?。骸 ?1)現(xiàn)在你知道小動物們是怎么讓身體暖和起來的?(吃火鍋) (2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點：各動物喜歡的食物對應(yīng)起來)(3)你們有誰家里也吃過火鍋?你喜歡吃的是什么呢?大家一起吃火鍋，感覺怎樣? 小結(jié)：冬天吃火鍋，大家圍一桌，又暖和，又開心?！ 。骸 ?1)我們也來“吃火鍋”。(重點演示用具、“涮”菜的過程) (2)請你選一樣自己最喜歡吃的菜，和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。 (3)指導(dǎo)：，交換?！ ??！ ⌒“倏疲夯疱伷鹪粗f也是眾說紛紜，就好比阿拉伯數(shù)字一樣，起源于印度，但卻是經(jīng)由阿拉伯人傳向四方的，這就是后來人們誤解阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人發(fā)明的原因?！ 冻曰疱仭沸“嘟贪?設(shè)計思路： 隨著季節(jié)的變化，我班的主題活動《不怕冷》展開了，在活動開展中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于在冬季里的一些保暖的基本方法有了一定的認識。在平時的活動中，他們在火鍋店里也會開開心心地吃著火鍋，可他們還沒意識到其實吃火鍋也是保暖的好辦法，可以讓全身都暖和起來。因此我設(shè)計了本次活動，希望通過吃火鍋的游戲讓幼兒體會冬天吃火鍋的快樂，并學(xué)會與好朋友一起分享好吃的東西?！ 』顒幽繕耍骸 L試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。 通過吃火鍋的情景活動，體驗集體游戲中分享的快樂?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ 』顒訙蕚洌骸 ?chuàng)設(shè)吃火鍋的場景、菜單、小
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