《吃火鍋》小班教案-預(yù)覽頁
【正文】 要放蘑菇?！ 。?）鼓勵(lì)幼兒說說爸爸喜歡吃……，火鍋里要放……，媽媽喜歡吃……，火鍋里要放…… 小結(jié)：原來吃火鍋是件這么快樂的事情：一家人圍坐在一起，把大家喜歡吃的食物放在一個(gè)鍋里，大家一起吃，親親愛愛、熱熱鬧鬧，真開心呀?！ 冻曰疱仭沸“嘟贪?活動(dòng)目標(biāo) ，知道冬天吃火鍋可以暖和身體。故事錄音?！ ?2)幼兒操作。 在說說做做中知道吃火鍋能暖和身體。 二、畫火鍋 模擬吃火鍋的過程中學(xué)習(xí)和嘗試畫封閉的圓形和方形 ?。ㄒ唬┖屠蠋熞黄痄袒疱仭蠋熥鳟嫹椒ㄖ敢 「嬖V大家一個(gè)好消息，孫老師開了一家火鍋店（拿出紙制大火鍋），看看這是什么？ 現(xiàn)在我要開始做火鍋啦！孫老師喜歡吃方方的豆腐，我先放豆腐，上面平平、兩邊直直、下面也是平平的，豆腐很嫩很嫩的，千萬不能讓他破掉哦！ 你們喜歡吃點(diǎn)什么呢？長長的粉條，和圓圓的肉丸呢，圓圓圓，頭和尾連一連?！ 殞殏兘裉旎疱伋缘拈_心嗎？下次和爸爸媽媽一起再去吃火鍋哦！ 小百科： 金屬制成鍋、爐合一的一種食具。能說出自己喜歡的食物，知道冬天吃火鍋可以暖和身體。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合?；顒?dòng)前：墻面和語言角張貼“火鍋”的圖片?！ ?。聽故事“吃火鍋”。操作體驗(yàn)： (1)我們也來“吃火鍋”。 活動(dòng)反思： 本活動(dòng)很適宜在冬天里開展，能體驗(yàn)吃火鍋給人們暖和的感覺，特別能體現(xiàn)熱熱鬧鬧的情感。 大膽說出自己的理解?！ ?。(重點(diǎn)演示用具、“涮”菜的過程) (2)請(qǐng)你選一樣自己最喜歡吃的菜，和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋?！ 冻曰疱仭沸“嘟贪?設(shè)計(jì)思路： 隨著季節(jié)的變化，我班的主題活動(dòng)《不怕冷》展開了，在活動(dòng)開展中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于在冬季里的一些保暖的基本方法有了一定的認(rèn)識(shí)?！ ⊥ㄟ^吃火鍋的情景活動(dòng)，體驗(yàn)集體游戲中分享的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)吃火鍋的場(chǎng)景、菜單、小動(dòng)物貼紙等?！ 】纯?，桌子上、鍋?zhàn)永镉袞|西嗎？什么都沒有，你們平時(shí)怎么吃火鍋呀？（放些什么呀？） 桌子上放著一樣?xùn)|西，是什么呀？原來是菜單，我們可以用它來點(diǎn)自己喜歡吃的東西?！ 〔硕歼x好了我們給小動(dòng)物送過去。小兔，請(qǐng)你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜?！ 】纯从袔字恍∝垼坑袔讞l魚？ 兩只小貓只有一條魚，怎么辦？誰有好辦法幫幫他們？ 我們一起來告訴他們一個(gè)好辦法，小貓，你們可以兩個(gè)人一起分著吃魚。在幼兒選時(shí)老師問幼兒你喜歡吃什么？ 選好了就坐下來了。誰來說說你選了些什么？ 原來我們的寶寶樣樣?xùn)|西都愛吃，是個(gè)不挑食的好寶寶 總結(jié)：冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心，我們回家也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。我的語言還不夠精練，提問有時(shí)會(huì)有些羅嗦，不太能時(shí)刻圍繞著目標(biāo)進(jìn)行，對(duì)幼兒的答案不能很恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，將他引入主題。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制PPT、鍋?zhàn)?、爐子一只、彩泥、皺紙若干 活動(dòng)過程： 一．故事“吃火鍋” 1．邊出示PPT，邊講故事。 。 ?。骸 。?）現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來的？（吃火鍋） ?。?）火鍋里都放了些什么呀？為什么？（重點(diǎn)：各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來） ?。?）你們有誰家里也吃過火鍋？你喜歡吃的是什么呢？大家一起吃火鍋，感覺怎樣？ 小結(jié)：冬天吃火鍋，大家圍一桌，又暖和，又開心?！ 。?）指導(dǎo)： ，交換； 。讓我們?nèi)タ纯窗?！ 出示ppt，看，都有那些小動(dòng)物來吃火鍋啦？（小貓、小狗、小兔）猜猜看，他們要在火鍋里放什么菜菜吃啊？（幼兒自由回答）小朋友們說了那么多菜菜，我們就來看看小動(dòng)物們打底在火鍋里放了些什么吧！ 故事后提問：小動(dòng)物們?cè)诨疱伬锒挤帕诵┦裁囱?？（小魚、骨頭、蘿卜）為什么要放骨頭呀？（因?yàn)樾」废矚g吃骨頭），我這邊也有個(gè)火鍋，里面還有許多菜菜，我來把它喂給小狗吃吧，我一邊喂，一邊還要說一句甜甜話，你們可要仔細(xì)聽：小狗，我給你吃骨頭?！ ∥濉⒆龌疱仭 】墒沁@些菜菜肉肉都太大了，吃之前我們得把他們變小了，你有什么辦法把它變小嘛？（個(gè)別幼兒操作）哦，他用了撕的方法把肉肉變成了細(xì)細(xì)的肉絲，真棒！ 小朋友們，你們有沒有吃過圓圓的肉圓?。空l能幫我們把這塊大肉肉變成圓圓的肉圓呢？（個(gè)別幼兒操作）他剛剛用了什么方法吧做肉圓呀？（搓）對(duì)了，他用了搓的方法把肉肉變成了圓圓的
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