買貓頭鷹教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 益鳥 能保護(hù)莊稼 根據(jù)學(xué)生回答，指點(diǎn)： （1）貓頭鷹是捉田鼠的能手。 做事情做到什么程度才能叫”能手”？ 田鼠十分狡猾，很難捉住，而貓頭鷹有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，銳利的爪子，能在黑夜里發(fā)現(xiàn)田鼠，把它捉住，所以說它是捕捉田鼠的能手?！ 。?）貓頭鷹能保護(hù)莊稼。 貓頭鷹怎樣保護(hù)莊稼？ （3）貓頭鷹是益鳥?！ 槭裁凑f貓頭鷹是益鳥？（用”因?yàn)椤浴保┑腵句式練說?！ ≡冽R讀議論的話?！ ←慃愃麄冏h論得熱鬧嗎？從哪個(gè)詞可心看出？（七嘴八舌） 怎樣地議論才能叫”七嘴八舌”？ 麗麗和小伙伴們議論得真熱鬧，麗麗怎么說？小伙伴們怎么說？（練讀句子） 除了課文中寫的這些對話，他們還會議論些什么？ 像這樣你說一句，我說一句地，就叫”七嘴八舌”。我們再來讀讀他們的話。請一位同學(xué)讀麗麗的話，其他小朋友讀小伙伴們的話。（分角色練讀） 貓頭鷹是捉田鼠的能手，能保護(hù)莊稼，是一種益鳥?？匆娪腥嗽谫u貓頭鷹，麗麗他們是怎么做的？（買下貓頭鷹） 三、學(xué)習(xí)第4小節(jié)。 他們是怎么買貓頭鷹的？自由讀第4小節(jié)。老師還有一個(gè)題目要考考大家：請你根據(jù)課文意思，把這幾個(gè)詞語按事情的先后次序排列。 出示：湊錢商量掏書放鳥解繩 讀后，同桌討論用句式說： 麗麗和小伙伴們先（），再（），接著（），然后（），最后（）?！ ⌒?。 理解相關(guān)內(nèi)容?！ 。?）”商量”和課文中哪個(gè)詞語意思相近？（議論）這一次他們商量什么？ （2）”湊錢”時(shí)碰到了什么困難？他們怎么做？ 麗麗他們平時(shí)的零用錢并不多，還要買學(xué)習(xí)用品什么的。但為了救小貓頭鷹，他們把小人書都拿了出來。從中可以看
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