多變的顏色說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遵循“學(xué)為主體”的原則，教師引導(dǎo)讓學(xué)生以個人或集體的方式參與教學(xué)活動，盡情表達(dá)情感，自主探究，合作學(xué)習(xí)，提高表現(xiàn)能力?！ 。▽W(xué)生座位布局為6個小組，每組約67人） 四、教學(xué)程序 本節(jié)課由導(dǎo)入、新授、學(xué)生實踐、作業(yè)展示、小結(jié)五個教學(xué)環(huán)節(jié)組成?！ ⊙菔緦?dǎo)入： A、老師將紅色水漸漸倒入桌上分別裝有黃色和藍(lán)色水的杯中。同時向?qū)W生提問：同學(xué)們注意看，桌上杯里的水顏色有什么變化？ B、請兩位學(xué)生巡回各組吹肥皂泡，讓學(xué)生觀察肥皂泡上的七彩顏色?！ W(xué)生回答后，教師小結(jié)并出示課題：多變的顏色。設(shè)計這樣的導(dǎo)入，目的在于上課一開始就能夠激發(fā)學(xué)生的興趣?！ ≈v授新課： ①走進(jìn)色彩，感受色彩。展示課件，色彩絢麗的自然風(fēng)光，五顏六色的花卉，色彩斑瀾的日常用品，美麗多彩的服裝，等等。然后提問：在我們的世界里，如果沒有色彩會是什么感覺，請同學(xué)們談一談
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