pep四年級英語下冊教學計劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:30 本頁面
【文章內容簡介】 生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ ∪?、教材分析 本教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極心態(tài)，使他們初步建立學習英語的自信心； 培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣； 使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力，適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎?！ 「鶕?jù)學生的年齡特點和認知能力，教材選編了一些與學生日常生活密切相關，與教學內容和教學進度同步的中西方文化知識。如第一單元介紹了小學生在不同課室應遵守的行為規(guī)范；第二單元介紹了四個國家的時差；第三單元介紹了漢語中四了外來詞語的由來；第四單元介紹了華氏與攝氏兩種表示溫度的方法；第五單元介紹了不同國家的衣服與鞋子不同型號的表示方法；第六單元介紹了英語中與動物有關的三條諺語?！ ∷?、教學內容目標 能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流?！ ∧苈牎⒄f、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并能簡單運用。 能聽、做6個“TPR”活動?！ ∧軐W會3個小制作?！ ∧艹?首歌曲。 能聽、說、吟唱7首歌謠?！ ∧芡瓿?個自我評價活動。 能聽懂6個幽默小故事。 能了解6項簡單的中西方文化知識?！ ∥濉⒔虒W重難點 本冊重點學習學校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能； 學習時間的表達以及描述不同時間進行的日?；顒?； 學習服裝名稱及其單、復數(shù)的使用習慣；學習表示天氣狀況的形容詞； 學習有關衣服和鞋子的大小、評價價格、顏色和款式； 學習農場上常見的牲畜
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