“學生習慣養(yǎng)成教育”主題班會教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。你對以下行為有何看法？ 在思考問題時一邊旋筆一邊思考在學習中遇到問題題后，習慣先放一邊， 以后又忘了解決。考試考差了后，開始下定決心認真學習，但幾天后又松懈了。自習課無所事事，東張西望。自制力差，時間安排不合理，利用率不高吃完的食品袋隨手扔在地上課間大聲說笑甚至追逐打鬧寫作業(yè)不及時磨蹭，邊看電視邊寫作業(yè)，先玩再寫作業(yè)給同學起綽號、罵人、那同學的缺點或者是…開玩笑在同學中傳播、見到老師扭頭就走。三、良好習慣鑄就人偉大的一生（聽小故事）蘇霍姆林斯基、華盛頓、加加林、諾貝爾科學獎…….現(xiàn)在，請同學們自己靜下心來想想，你們的行為習慣是
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1