“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言材料(編輯修改稿)
2024-12-06 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。任務異常繁重，停舟一刻、千帆競過。學院的干部和師資隊伍，特別是領導干部，要進一步增強憂患意識、機遇意識、發(fā)展意識、競爭意識、開放意識，進一步提高世界眼光、國際視野和對外開放的整體水平，進一步振作勤奮敬業(yè)、求真務實、精益求精、勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，以等不起的責任感、慢不得的危機感和坐不住的緊迫感，咬定目標，迎難而上，凝心聚力，真抓實干，扎實工作，把大討論中激發(fā)出來的熱情，轉化為全面深化改革、促進人文學院發(fā)展的強大動力。具體工作是：一是圍繞課程評估工作，搶抓機遇早謀劃。在前四輪校級課程評估工作的基礎上，本年度再推進現(xiàn)有專業(yè)若干課程的評估工作；針對之前的評估結果，進行必要的專項輔導和培訓，努力爭取下一階段課程評估成績有所提升。二是圍繞兩大公共課程群教學改革，思想解放再深入。深入推進省委部署的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，對標先進找差距，解放思想取真經(jīng)，進一步明確課改的方向目標，做好授課教師的思想轉變和教育引導工作，選取骨干教師進行模范引領，抓兩頭、帶中間，促進教學改革工作順利展開。要明確自身定位，做好基礎教學服務，選拔優(yōu)秀英語教師充實到公共英語教學一線，鼓勵英語教師開設面向全?？佳?、學科競賽的英語提升班或集訓隊；改革思政教學模式，重點做好理論教學和實踐教學的教改工作，同時不斷調(diào)動廣大思政課教師的教學改革的積極性；將每年兩期的思政教
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