24節(jié)氣立夏教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:23 本頁面
【文章內容簡介】 通過和家長共同編織網袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解?！ 』顒訙蕚洌骸 蕚鋷齻€蛋寶寶來幼兒園： 一個是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”?！ 〉诙€熟的蛋放在與家人一起編制網袋里，進行寶寶一日護蛋活動； 第三個熟的蛋寶寶是準備要與同伴碰蛋用的（盡量挑選硬的蛋寶寶）?！ 〗處煖蕚洌河嘘P立夏節(jié)的知識，給幼兒的獎狀和獎品表示鼓勵?！ 』顒舆^程： 活動一：《創(chuàng)意蛋寶寶》 活動時間：5月4日—5月6日 活動目標：能用剪、貼、粘等多種手段，進行蛋寶寶創(chuàng)意活動，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美?！ 』顒佣骸段沂堑皩殞毜膵寢專ò职郑贰 』顒訒r間：5月6日一日活動 活動目標：能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動、吃飯和睡覺，并有意識地、輕輕地保護自己的蛋寶寶，不讓蛋寶寶磕了、碎了，體驗爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。 活動三：《班級集體活動在幼兒園過立夏》 活動時間：5月6日早上活動 活動目標： 在看看、說說、玩玩中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解?！ W會碰蛋和剝蛋的游戲，提高小肌肉的靈活性?！ 』顒舆^程： 一、欣賞彩色絲線編織成的小網袋，裝飾好的蛋寶寶。 幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋？被裝飾成什么樣子等？ 推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎的蛋寶寶?！ 《?、碰蛋游戲 教師介紹游戲規(guī)則 幼兒進行淘汰制比賽，推出最最硬的蛋寶寶?！ ∪?、剝蛋比賽 每個幼兒一個蛋，看誰剝得最快。 四、品嘗蛋寶寶 24節(jié)氣立夏教案3教學目標 認識生字9個，積累10個詞語和1句句子。 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ×私饨纤l(xiāng)立夏節(jié)的傳統(tǒng)習俗?！ 〗虒W重點 積累課文中描寫立夏節(jié)自然景物的句子；簡單介紹做“百家飯”的過程 教學難點 感受長輩對晚輩的美好祝福，體會立夏節(jié)人們喜悅的心情?！ W情分析 在朗讀課文方面，大部分學生能做到讀準字音，不加字不漏字，并按標點正確停頓。但是對于本文中一些長句的朗讀，教師就應該做到課堂上有效指導，以促使教學朗讀目標的達成。班上基礎好的同學在進行閱讀的同時，朗讀能力和說話能力都有所提高；基礎較差的學生閱讀理解中缺乏抓住關鍵詞和重點句子讀懂文章的能力，阻礙了他們閱讀能力的提高，降低了語文課堂學習效率?！ W前準備 教師自制課件 教學過程 教師“合理明標”；學生“對學探究”?！ ∫弧l(fā)談話，引出課題?！ ?
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