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正文內(nèi)容

20xx年小班第二學(xué)期教育教學(xué)計劃(編輯修改稿)

2024-12-05 23:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心?! ¢_展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。  充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲 望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力?! ∽プ∮變嚎谡Z發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的時候不著急,學(xué)說完整句?! “嗉壍膮f(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強(qiáng)班級的凝聚力,群策群力做好工作?!   ∫?、保育護(hù)理工作  、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)?! ?,給家長提供兒童健康的建議?! ?,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流?! ?、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。  ,并作好體弱兒的個案記錄?! 《?、衛(wèi)生保健工作  、消毒工作及開窗工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒?! ?,堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好?! ?,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量?! 。煌闲魩?,不亮肚亮背。  、床單及時更換,每月清洗床單一次?! ?,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方?! ?。  三、教育教學(xué)工作  ,并給予示范和幫助。  ,做好個別兒童的指導(dǎo)工作?! ∷?、安全工作  ,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。  ,不得將兒童交陌生人,防止錯接。  ,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。  ,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護(hù)。  、食物等燙傷兒童。  、電、氣的使用和管理工作?! ∥濉⒓议L工作  ,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達(dá)到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展?! 。變哼B續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄?! ≡诒緦W(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我?!   ”緦W(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展?! ∫?、情況分析  本班幼兒經(jīng)過了一個學(xué)期的托班生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、畫畫等活動;在運(yùn)動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題:  有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng),體質(zhì)較差,自理能力很差?! ?
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