20xx教育組織生活會個人剖析材料和自我檢視材料范文(編輯修改稿)
2025-12-05 23:30 本頁面
【文章內容簡介】 目，并通過參加黨員主題活動日、黨史學習教育專題讀書班、市紀委監(jiān)委理論中心組等集中學習的方式，全面學習了新民主主義革命時期史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史以及黨的十八大以來的歷史。通過認真學習和聽取輔導，使我深深感到，黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，既是知史鑒今、關照未來的歷史教育課，又是砥礪初心、牢記使命的黨性修養(yǎng)課，更是指引方向、催人奮進的勵志課，只有學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，才能把穩(wěn)政治方向，在正確的道路上行穩(wěn)致遠。與此同時，在工作之余，我還利用“云上**”手機客戶端、學習強國APP、“黨史學習教育”微信公眾號開展個人自學，積極參與答題挑戰(zhàn)，不斷加深對黨史和黨的紀檢監(jiān)察史的理解和認知。6月23日和7月2日，根據(jù)機關黨委指派，我與機關第三黨支部***、第四黨支部***代表市紀委監(jiān)委機關參加了全市黨史學習教育知識競賽，先后獲得筆試并列第一名和現(xiàn)場答題二等獎，展現(xiàn)了委機關青年黨員學黨史、跟黨走的良好形象?！ ∪?、對照黨史學習教育目標要求自身存在的差距和不足 對照黨史學習教育“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的根本要求和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標任務，個人對照前期學習情況和思想情況進行了深入剖析，主要存在三個方面的差
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