20xx黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)發(fā)言材料三篇(編輯修改稿)
2024-12-05 22:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，把準(zhǔn)則的各項(xiàng)要求印在心中，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴(yán)于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵(lì)，心靜、身正，堅(jiān)持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色?！ ?021黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)發(fā)言材料二篇 根據(jù)支部的學(xué)習(xí)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史?！八氖贰钡膶W(xué)習(xí)旨在持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情懷，使自己在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考對(duì)照英雄模范人物認(rèn)真檢視剖析自己查找問(wèn)題與不足?！ ∫?、存在的主要問(wèn)題和表現(xiàn) ?。ㄒ唬├硐胄拍畈粔驁?jiān)定 對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想產(chǎn)生過(guò)迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國(guó)有企業(yè)股份制改造覺(jué)得與理想中的共產(chǎn)主義距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)對(duì)馬克思主義是不是過(guò)時(shí)了、能不能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義產(chǎn)生過(guò)懷疑?！ 。ǘ?duì)“國(guó)之大者”的領(lǐng)會(huì)不夠深刻 對(duì)“國(guó)之大者”有時(shí)只是停留在表面的了解，并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)；沒(méi)能將“國(guó)之大者”真正的放在心上、落到實(shí)處。也沒(méi)有把自己的工作、部門(mén)的工作、單位的工作、地區(qū)的工作放到“國(guó)之大者”中去思考，找準(zhǔn)坐標(biāo)、選準(zhǔn)方位、瞄準(zhǔn)靶心，盡力而為、順勢(shì)而為、有所作為。 ?。ㄈ┥钊肴罕姺?wù)群眾不夠 一是為讀者服務(wù)的意識(shí)比較強(qiáng)，但為圖書(shū)館職工服務(wù)的意識(shí)較弱。二是群眾路線落實(shí)不到位，到學(xué)院后沒(méi)能盡快與老師們進(jìn)行深入交流、了解情況。 ?。ㄋ模┲鲃?dòng)擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)不強(qiáng) 一是作為副職，把主要精力放在了工作落實(shí)、完成好正職和上級(jí)布置的工作上，工作的主動(dòng)性不夠，有等靠的思想?！ 《羌o(jì)委書(shū)記的角色轉(zhuǎn)變不到位。擔(dān)任學(xué)院紀(jì)委書(shū)記兩個(gè)月以來(lái)，還沒(méi)有真正進(jìn)入角色，對(duì)二級(jí)紀(jì)委書(shū)記的職責(zé)雖然清楚，但還沒(méi)有落實(shí)到工作實(shí)際?！ 《a(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)深度不夠，政治素養(yǎng)不高 對(duì)政治理論的鉆研不夠透徹，學(xué)習(xí)的知識(shí)體系不夠全面系統(tǒng)。對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義原理的重要性認(rèn)識(shí)不足，主要是因?yàn)樵趯W(xué)原文、悟原理方面做得不到位。對(duì)馬克思主義原理沒(méi)有學(xué)懂弄通，不能用發(fā)展的眼光理解馬克思主義，對(duì)馬克思主義在“四史”中的指導(dǎo)地位和作用的重要性沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)。 （二）眼界不夠開(kāi)闊、缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn) 雖然能夠堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，工作上能夠以學(xué)校大局為重，但對(duì)“國(guó)之大者”認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)國(guó)家的大政方針理解不夠全面，特別是對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)多變復(fù)雜的情況下，國(guó)家的一些應(yīng)對(duì)策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，
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