五班班級管理方案(編輯修改稿)
2024-09-16 15:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)要求：大膽指證、針 對性的溝通和案例的收集 對于各項(xiàng)數(shù)量的統(tǒng)計(jì)有一名負(fù)責(zé)人每天匯報(bào)班主任處 1） 大膽指證 ：要求每個(gè)人每天至少開一張關(guān)于儀容儀表、課堂紀(jì)律或者是消極語言的不合格，對于不合格有被指證人填寫 2） 針對性溝通 ，根據(jù)每天收集的案例平均每天溝通一人 3） 每人每天收集身邊同事一個(gè)好的案例，大膽指證、互幫互助、學(xué)習(xí)認(rèn)真（自認(rèn)為對自己有所幫助的即可） ，大隊(duì)在組織，提問能回答即可。 XXX 4） 根據(jù)每天反饋和被反饋的數(shù)量 和質(zhì)量點(diǎn)評。 教學(xué)管理 技能要求： 1）多向授課老師收集學(xué)員的 學(xué)習(xí)情況 ，階段性的托盤
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