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正文內(nèi)容

五班中隊(duì)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 13:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 只有當(dāng)中隊(duì)組織真正由隊(duì)員當(dāng)家作主,成為隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的自主集體時(shí),少先隊(duì)的組織作用和自我教育作用才能充分發(fā)揮出來。自主性是少先隊(duì)發(fā)揮自我教育作用的前提和基礎(chǔ),而且其本身就體現(xiàn)了自我教育。如“自己的小隊(duì)自己編”。每年大、中隊(duì)改選的同時(shí),小隊(duì)也要進(jìn)行改編和改選,隊(duì)員可以變動,可以根據(jù)隊(duì)員意愿,由“志同道合”者自行編成小隊(duì),每個隊(duì)員自行選舉隊(duì)長,給自己的小隊(duì)命名,命名為“惜時(shí)小隊(duì)”、“信義小隊(duì)”、“勤學(xué)小隊(duì)”“環(huán)保小隊(duì)”……等等,這種經(jīng)過討論的自我命名,便在隊(duì)員的腦海中銘刻某些傳統(tǒng)美德。這些都是教師所不能代替的自我教育。隊(duì)干部是隊(duì)員中的領(lǐng)袖,同時(shí)是孺子牛,“多一條杠杠,就應(yīng)多一份責(zé)任”。建立民主評議制度,在每月的民主生活會中,讓隊(duì)員們對隊(duì)干部的工作進(jìn)行實(shí)事求是的評議。放手讓隊(duì)干部輪流做“小當(dāng)家”,讓隊(duì)員自己處理集體的事務(wù)、搞好自己的隊(duì)活動、建好自己的陣地、評好自己的先進(jìn)。當(dāng)了幾回“小當(dāng)家”后,隊(duì)干部深有感觸地說:“捧出一顆熱忱的心,才會贏得隊(duì)員的信賴?!弊鳛檩o導(dǎo)員,我們不能吝惜自己的鼓勵,要使隊(duì)干部不斷發(fā)現(xiàn)自己的長處與 價(jià)值,樹立學(xué)生的自信。在隊(duì)干部的幫助下,隊(duì)員們積極參加學(xué)校的各類活動,其中陳麗同學(xué)參加表演的《師生情》情景劇獲從化市藝術(shù)節(jié)語言類比賽一等獎,2008年12月代表從化市參加廣州市的比賽,獲得廣州市的三等獎?!?、增強(qiáng)安全防范意識,健全學(xué)生安全管理制度。學(xué)校把安全工作作為重中之重來抓,我們中隊(duì)的隊(duì)員也不甘落后,積極配合學(xué)校開展的“安全教育周”活動。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與各中隊(duì)的協(xié)作,在班級里組織隊(duì)員調(diào)查放學(xué)回家途中的安全隱患,創(chuàng)建安全集體,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會自我保護(hù),促進(jìn)活動深入持久的開展,由小隊(duì)出一期黑板報(bào),學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計(jì),書寫,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。在內(nèi)容、圖案、色彩、字體變化等方面都在不斷進(jìn)步。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一個亮點(diǎn)。五、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階 一學(xué)期來,我班配合學(xué)校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持每周開展“主題隊(duì)會”。主題隊(duì)會是展示學(xué)生活動成果的場所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,利用這個機(jī)會,輔導(dǎo)員著重介紹優(yōu)秀隊(duì)員在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德方面的進(jìn)步和行為實(shí)踐的典型事跡,樹立榜樣。利用每周一次,中隊(duì)組織隊(duì)員把傳統(tǒng)美 德故事或語錄編成說唱、歌舞等,自導(dǎo)自演。中隊(duì)黑板報(bào)、“傳統(tǒng)美德知識小報(bào)”和櫥窗專欄,都由隊(duì)員自己找材料、自己撰稿、自己編報(bào)排版、自己抄寫美化版面,形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新,溶知識性、教育性、趣味性于一體。所有這些,都起到了營造班級傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用,對隊(duì)員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用,在學(xué)校里起著帶頭的作用。堅(jiān)持“文明班評比”、“四項(xiàng)競賽評比”和“優(yōu)秀中隊(duì)評比”制度,成立班級紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊(duì)員的一言一行,連續(xù)兩年被評為?!拔拿靼嗉墶?,多次評為?!皟?yōu)秀中隊(duì)”。積極向校紅領(lǐng)巾廣播站投稿,緊扣學(xué)生生活實(shí)際,圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活,促使學(xué)生自我教育,幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。將學(xué)雷鋒活動進(jìn)行發(fā)展,孤老寡、盲聾啞、病殘傻者為特定服務(wù)對象,把學(xué)雷鋒由不定時(shí)、分散的行動轉(zhuǎn)為長期的、集體的行動。當(dāng)然,我們在工作中也存在許多問題,我們要迎著時(shí)代的曙光,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,去迎接嶄新的太陽!第三篇:2008—2009第一學(xué)期五班中隊(duì)工作計(jì)劃2008—2009第一學(xué)期五(2)班中隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:新的學(xué)期, 既帶來了新的機(jī)遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。我根據(jù)少先隊(duì)的工作計(jì)劃,積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,密切完成教育教學(xué)工作。以教育創(chuàng)新為宗旨,以提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為中心,強(qiáng)化德育工作,圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,以愛國主義、道德教育為主線,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),扎實(shí)開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)師生共同發(fā)展。二、工作思路:,夯實(shí)德育基礎(chǔ)。,充分利用學(xué)校僅有的資源,扎實(shí)開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力,促進(jìn)全面發(fā)展。進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保
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