20xx年幼兒園中班春季學(xué)期的班級工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他人。 ，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受西方多元文化。 ，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓?！ 〈胧骸 ?，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人。 、環(huán)境，以及與幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容，體驗(yàn)民俗，感受西方多元文化。 ，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域 目標(biāo)： ?！ ?，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造，運(yùn)用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來?！ 〈胧骸 ?，鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作?！ ?，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行表演。 家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流，做到家園互動?！ 〈胧骸 。私庥變焊鞣矫娴那闆r，促進(jìn)家園溝通?！ 。瑸榧议L提供育兒信息，積極鼓勵家長投稿，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，充分達(dá)到家園互動?！ 。榻B本學(xué)期的工作?！ ?，開設(shè)班中郵箱，與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流，解決不便之處?！ “嗉壒ぷ饔?jì)劃(四) 一、班級情況分析： (一)幼兒現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢：孩子們能夠高高興興的入園，并能夠積極的參與到各項(xiàng)活動中，在日常生活和游戲活動中，孩子們知道關(guān)愛家人、周圍的人了，喜歡做簡單的力所能及的事情。在日常生活和游戲活動中，89%的幼兒喜歡參加音樂活動，絕大多數(shù)幼兒能用自然聲音演唱，并且能聽前奏演唱，90%的幼兒在演唱時能大膽表演。幼兒探究欲望強(qiáng)烈，喜歡問為什么?喜歡聽故事和看圖?！ 〔蛔悖翰糠钟變鹤鍪螺^磨蹭，如起床、穿脫衣服、吃午點(diǎn)、站隊(duì)等環(huán)節(jié)中，動作緩慢。幼兒時間意識很差。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差，容易受外界事物影響。班里有個別特殊幼兒，發(fā)音不準(zhǔn)確，有的幼兒協(xié)調(diào)性差?！ ?二)教師情況分析及分工 優(yōu)點(diǎn)：今年我還是和于老師一起，加上一位新來的董老師我們?nèi)斯餐瑩?dān)任中三班教師，我和于老師連續(xù)在中三班四年了，對班級環(huán)境、班級工作比較熟悉，董老師是新教師，對新工作熱情很高，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯用工. 不足：接新班，對幼兒和家長不熟悉，不了解幼兒，老師對孩子們還不熟悉，需要老師慢慢了解幼兒。我和于老師在中班四年，有一定的慣性，對于創(chuàng)新工作缺乏突破，董老師是新教師又非幼師專業(yè)畢業(yè)對幼兒教育工作不熟悉，三人第一次搭班合作需要互相了解磨合。 二、班級工作管理 (一)班級管理目標(biāo) 強(qiáng)化師德建設(shè)，時刻注意自身言行，提高自身服務(wù)意識?！ ∪唤處熜纬蓪W(xué)習(xí)共同體，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，更新思想和認(rèn)識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，深入落實(shí)快樂與發(fā)展教學(xué)課程?！ “从?jì)劃，有目的的扎實(shí)開展班級各項(xiàng)工作，積極參加教研活動，圍繞班級語言特色和玩泥游戲活動開展研究，不斷解決教育實(shí)踐中存在的問題，樹立研究意識，形成班級特色?！ 〗Y(jié)合節(jié)日、季節(jié)開展主題活動，一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育?！ 〖訌?qiáng)溝通，耐心傾聽家長的聲音，利用家長資源，引導(dǎo)家長主動參與到幼兒各項(xiàng)教育活動中來?！ ∽龊冒踩ぷ?，提高教師、幼兒和家長的安全意識?！ ?二)班級管理措施 嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，勞動紀(jì)律和工作要求，工作中履行教師職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心，注重自身言行舉止，在幼兒、家長面前樹立良好的教師形象?！ W(xué)期初三人共同認(rèn)真制定班級計(jì)劃、主題活動計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性?！ ≈匦聦W(xué)習(xí)《綱要》、《細(xì)則》，領(lǐng)會思想，樹立正確的教育觀、兒童觀。每周班會學(xué)習(xí)《快樂與發(fā)展課程》中下一周目標(biāo)，針對目標(biāo)投放材料?！ ?yán)格按照課前反思、過程反思、課后反思要求備課，每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受，準(zhǔn)備第二天活動材料。 制定注重細(xì)節(jié)，以語言游戲(傳話詞語接龍打電話簡短的兒歌、故事)貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣。 開展班級圖書館游戲，每周開展兩次語言活動，每月開展演講大賽(詩歌、故事、新聞播報(bào)、散文等)家長講座給幼兒展示的機(jī)會，鼓勵家長互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。 每周開展一次玩泥集體活動，創(chuàng)設(shè)玩泥游戲區(qū)域，并鼓勵家長在家也和孩子一起玩泥，拍下作品上傳班級博客大家欣賞?！ 」ぷ髦袝r刻注重幼兒安全，做到眼勤、嘴勤、手勤。每兩周開展一次安全教育活動，讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)。 三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施 (一)幼兒發(fā)展各領(lǐng)域目標(biāo)： 健康方面 養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，并不斷鞏固，常抓不懈?！ 〔降谋Ｗo(hù)自己身體進(jìn)行安全活動的意識和技能?！ ∽摺⑴?、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。
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