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正文內(nèi)容

20xx年x高校校長在研究生教育工作會上的講話(編輯修改稿)

2024-12-05 22:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不相稱的。我們培養(yǎng)的研究生有很厲害的,像剛才計算機學(xué)院講的劉大一恒這樣的優(yōu)秀博士生,但也有水平很低的。建國書記給我說過一句話,一所好學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生低端的應(yīng)該很少,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的曲線是往前移的、向左傾的。但對于我們XX來說,現(xiàn)在這條拋物線可能是向右傾的。去年,教育部研究生司來學(xué)校與我們的研究生座談,后來見到我以后就說XX研究生提的問題總體來說是不行的,提問的角度、高度和視野都不太行,感覺不太像XX研究生的水平,更像是二本、三本學(xué)校的。尤其是我們的論文抽檢,基本上每年都有抽檢不合格的,今年又讓人很失望,包括我們的碩士論文在XX省內(nèi)抽檢都有不合格的,這就說明我們從導(dǎo)師開始,一直到學(xué)院、到學(xué)科分委員會有的是在層層放水的,當然也有學(xué)院是做得很好的,比如剛才XX學(xué)院的XXX副院長講從2011年抽檢博士論文開始,XX學(xué)院百分之百合格,這就說明學(xué)院是把住了質(zhì)量這個總開關(guān)的。過去我們在評百篇優(yōu)博論文的時候,XX的優(yōu)博論文是比較好的。剛才建國書記還跟我說,現(xiàn)在國家不評百篇優(yōu)博論文,我們XX自己要評才行,要起到正面的激勵引導(dǎo)作用。  二是研究生的視野不寬??傮w來看,我們的碩士生一半以上都是來自于二本、三本學(xué)校的,我們的博士生X/X多一點也是來自于二本學(xué)校的,尤其是我們的碩士生不少都是來再就業(yè)的,讀了以后馬上就要去找工作,所以應(yīng)該說我們整個研究生的視野打開得是比較晚的,當然,二本、三本也有很多優(yōu)秀的學(xué)生,有的還很有潛質(zhì)。另外,我們的研究生到國內(nèi)外參加學(xué)術(shù)活動還很不夠、學(xué)術(shù)視野也不寬?! ∪茄芯可囵B(yǎng)特色優(yōu)勢不突出。主要就是XX作為綜合性大學(xué)在數(shù)、理、化、文、史、哲等基礎(chǔ)學(xué)科方面的優(yōu)勢沒有在研究生培養(yǎng)上充分地體現(xiàn)出來。另外,就是我們文理工醫(yī)多學(xué)科交叉的特色沒能很好地投射到人才培養(yǎng)上?! ∩厦娴娜齻€問題是表象,那么這些問題的實質(zhì)是什么呢?一方面,就是我們的研究生培養(yǎng)與學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的目標不匹配,我們的目標是要建世界一流,而不是二流、三流,如果我們要建三流大學(xué),那么目前的研究生培養(yǎng)水平就完全可以滿足了。另一方面,就是與學(xué)校培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的目標不一致,XX培養(yǎng)的研究生不是來鍍金、來再就業(yè)的,我們的人才培養(yǎng)目標是要培養(yǎng)擁有卓越創(chuàng)新能力和過硬專業(yè)本領(lǐng)的高層次創(chuàng)新人才。所以XX培養(yǎng)的研究生尤其是博士生在我們心目中的形象應(yīng)該是文科生才華橫溢、儀表堂堂,至少也是腹有詩書氣自華,醫(yī)科生醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)者仁心,理科生學(xué)術(shù)深厚、術(shù)業(yè)專攻,工科生技術(shù)過硬、行業(yè)引領(lǐng)。如果我們按照這樣一個標準來培養(yǎng)研究生,那我們培養(yǎng)出來的學(xué)生就是高層次創(chuàng)新人才?! ∪⑾乱徊綄W(xué)校的幾項舉措  下一步,我們要著力提高研究生教育質(zhì)量,總體來說就是要嚴守下線、提高中線、激勵上線,具體要做到兩個嚴格守底線、三個狠抓沖高線、四個加強抬中線。  首先是兩個嚴格,就是要嚴格做好博士生全過程培養(yǎng)和博士生導(dǎo)師評聘與責任溯源。一方面,我們要嚴格做好博士生全過程培養(yǎng),從選題開始,到開題、中期考核、學(xué)位申請,一直到論文答辯,真正把博士生培養(yǎng)的每個環(huán)節(jié)都嚴起來,如果一個環(huán)節(jié)沒有跟上、放了水,那就可能會層層失守,如果這個學(xué)生的導(dǎo)師、學(xué)生所在學(xué)院的教授委員會、我們
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