【文章內(nèi)容簡介】 點進步他都會很高興，但是進入社會就是另外一件事情。在學校，導師會提醒你不要再犯錯，但是在社會上，只要一次證明你不行了，那么你的位置就該讓給別人了。所以我告訴大家，在上學期間，不要對導師的言語過于敏感。除了談導師以外，我再講講思維方式。胡適講過，什么是科學研究，“大膽設想，小心求證”，然而我們很多人都缺這兩點。長期在某種文化環(huán)境、思維環(huán)境中生存，思維往往僵化。人們會說，月亮是什么樣? 月亮上有環(huán)形山，他卻忘記了一個條件，月亮對著我們的這面才有環(huán)形山，而月亮還有一面是永遠不對著地球的。久而久之，人們已經(jīng)習慣了，不知道月球是這個樣子的。再有，想象力缺乏。前段時間有人研究干細胞，用胚胎細胞的某一個發(fā)育初期來培養(yǎng)功能細胞和器官，然而在后面的發(fā)展中，所有的一切都受到倫理的限制，難以發(fā)展，按照傳統(tǒng)的想象思維你就不可能做的更多。但是在京都大學有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學小分子就可以把一個人高度分化的功能細胞（比如說老鼠的皮）返回到干細胞，由它重新生成胚胎，再做成肝臟等器官。能返回到干細胞就意味著一個新時代的開始，因為它不涉及倫理學問題。這個發(fā)現(xiàn)告訴大家，想象力的可貴。其實，這樣偉大的想象能力其實早在中國明朝時期就有了，我們現(xiàn)在反而落后，固步自封了。在西游記中的孫悟空，當看到敵人來了打不過時，拔下幾根汗毛，吹口氣，一群猴子就出來了，這是什么?這不就是已經(jīng)高度分化的功能細胞返回到以前并再發(fā)育成個體嘛！豐富的想象力是科學研究的重要思想基礎。我再講講在自然科學中的思維進化和大膽設想。當牛頓建立了所有很重要的數(shù)學物理方程以后，人們認為這世界的科學已經(jīng)非常完美，一切都可以解釋。在宏觀上，牛頓的理論是正確的，在微觀里，這是錯誤的。隨后經(jīng)典力學被推上了極端，從而產(chǎn)生了相對論。經(jīng)典力學在微觀世界里被徹底否定，那就是量子力學，量子思維。這兩個思維相差極大，量子思維最基本的一條就是測不準原理，牛頓力學的一切都是可以預測的，而量子力學卻給我們提供了半導體，計算機，網(wǎng)絡等等。網(wǎng)絡上發(fā)生的事情非常相近于量子力學的測不準原理。再說一個化學，早先的化學叫做分子化學，在上世紀的80，90年代，化學已經(jīng)變成了超分子化學。在這之前我們關注元素的化學，隨后是分子的化學，最后變成了超分子化學，它是思維的重大變化，如果不能突破思維的僵化，你就會受制于現(xiàn)在的學說思想而跳不出來。再一點，現(xiàn)在網(wǎng)絡大面積普及，網(wǎng)絡上的知識是越來越多，思想家是越來越少，我去研究了一下，為什么思想家越來越少，結果沒人回答。回過頭看，所有人類現(xiàn)在的重要思想基本起源于2500年前，2500年前的思維方式，除了剛才所說的近現(xiàn)代的超分子化學、經(jīng)典力學、量子力學以外，其他的一些哲學，一個是起源于古希臘，一個是古中國。當時，人們認識的知識極度貧乏，物質(zhì)極度貧乏，這該怎么辦？那就要想辦法突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各種限制，因此建立了許許多多到今天還能指導人們言行的思想學說。今天因為網(wǎng)絡，它無所不在，它把一切都平均化，把聰明人和傻子平均化，把知下頁 余下全文大學校長在新生開學典禮上的講話在級新生開學典禮上的講話尊敬的各位老師、親愛的級新生同學：金風送爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，之時，我借此機會先向同學們介紹一下你們將在此度過人生最寶貴、最難忘時光的大學。大學是省規(guī)模最大的重點綜合性大學。追本溯源，學校是一所合并組建年的新校，更是一所辦學傳承年的具有悠久辦學歷史的高等學府。回顧學校百年砥礪前行，年春風化雨的發(fā)展歷程，我們欣喜的看到，一代代人秉承“”的校訓精神，迎著改革的東風，薪火相傳，勇立潮頭，頻奏凱歌，在長期的辦學實踐中，積累了寶貴的辦學經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。學?，F(xiàn)有個校區(qū)，占地面積萬平方米、建筑面積萬平方米；教學科研儀器設備總值億元、館藏圖書萬冊；現(xiàn)有各類全日制在校學生萬余人、成人教育在籍學生近萬人。學校在重點學科、重點實驗室、重點研究基地建設方面成效顯著，形成了“挑戰(zhàn)杯競賽”、“電子設計競賽”等系列學生科技創(chuàng)新和學生活動特色品牌，培養(yǎng)了一大批有代表性的優(yōu)秀學生。在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽中，連續(xù)獲國家一等獎。在全國大學生機械創(chuàng)新設計競賽中，曾獲得多個一等獎，學生在各類國內(nèi)競賽中所取得的成績也居國內(nèi)高校之首?？傊?，學校萃取高等教育改革成果的精華，傳承悠久的辦學積淀底蘊，辦學條件和校園面貌發(fā)生顯著變化，專業(yè)結構日趨合理，辦學層次日益提高，教師隊伍結構比較合理，設備、設施較為齊全，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，社會影響不斷擴大，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年均在89%以上。當前，學校正面臨著歷史上最好的發(fā)展機遇，全校上下正在為把學校建設成為一所多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，教學質(zhì)量高，科研實力強，具有明顯優(yōu)勢和特色，在國內(nèi)外有較大影響的重點綜合性大學而不懈努力。這就要求我們每一個人，特別是在職在讀的人，從教師到學生，都要積極投身到學校的建設中來，用一流的成果和一流的成績，為發(fā)展貢獻自己的力量。同學們的到來，為校園增添了蓬勃朝氣，注入了新鮮力量。我衷心希望并期待在你們當中能夠不斷的涌現(xiàn)出一流的人才。同學們，“少年壯志當凌云”，十年寒窗誠然刻苦，大學生活更須拼搏。人生就像一場馬拉松競賽，大學時代是人生旅程中的一個加油站，對同學們成長成才成功至關重要。你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜來之不易的奮斗成果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。比較而言，大學教育有別于高中教育，更加提倡主動學習、自立生活、獨立思考和親身實踐，更加看重人格修養(yǎng)、意志磨練、克服困難和解決問題的素質(zhì)和能力。所有這些，都要求大家及時轉(zhuǎn)換角色，盡快適應新的環(huán)境。下午，同學們就將步入大學的和社會發(fā)展，培養(yǎng)服務社會、奉獻社會的精神，陶冶高尚情操，磨練堅強意志，提升綜合素質(zhì)，為走向社會，成就事業(yè)打下堅實的基礎。要牢記胡錦濤總書記在清華大學百年校慶大會上對全國青年學生提出的三點希望：把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來；把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來；把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機融合，在德智體美互相促進的過程中全面發(fā)展、和諧發(fā)展，要敢于把自己的人生目標定位到成才的坐標之上，并為之不斷地努力，只有這樣，才能使大學生活更加豐富和充實，才能成為可堪大用，能負重任的棟梁人才。二、希望同學們與時俱進，夯實適用終身的學習能力 隨著現(xiàn)代科學技術的迅猛發(fā)展，新知識、新技術層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《習到大學學習的轉(zhuǎn)變，積極學習，主動學習，自主學習，充當學習的主體。大學始終具有重視教育教學的光榮傳統(tǒng)，已經(jīng)在這方面孕育了和諧的氛圍，在高校率先啟動了“質(zhì)量工程”，為同學們實現(xiàn)理想和抱負提供了良好