20xx小學課改實施方案范文(編輯修改稿)
2024-12-05 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段下，我校將立足于新課改的實施加大對教師隊伍建設(shè)的培養(yǎng)力度，派教師去參加上級安排的新課改培訓，多去聽上級組織的觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課?！ ∥?、初步嘗試 由于我校班級少，教師人數(shù)少，教師年齡偏大，有一定素質(zhì)與能力的學科帶頭人基本上沒有，因此，可以想象我校實施課改的難度有多大。但我們學校領(lǐng)導班子經(jīng)過認真討論，覺得我校還是可以實施課改的，只不過，步子不宜過大，要求不要過高，逐步實施?！ ?)、召開課改專題會議，讓教師了解新課改意義和方法。通過網(wǎng)絡(luò)觀看別人的授課方式，掌握一定的教學技巧?！ ?)、授課模式供參考： 數(shù)學：創(chuàng)設(shè)情景，導入新課：觀察實踐(或合作交流)，探究新知，鞏固練習，發(fā)散思維，拓展應(yīng)用，發(fā)散思維，課后總結(jié)，暢談感受 語文：創(chuàng)高情景，導入新課，初讀課文，整體感知，精讀課文，解決問題，讀寫結(jié)合，總結(jié)升華，詞句，鞏固檢測?！ ×?、實施途徑 每位教師精心準備一節(jié)新課改教案，準備講公開課。從低年級開始到高年級。通過聽課的形式了解教師的課堂教學是否體現(xiàn)新課改的要求?！ ☆I(lǐng)導平時經(jīng)常推門進教室聽課，起督導作用，對課改有進步的老師予以表彰，對沒進步的老師給予鼓勵和幫助?！ ∑?、落實責任，強化監(jiān)督 領(lǐng)導責任 為了更好獲得課改的第一手資料，為解決教學工作的 一些實際問題，我們必須做到去聽每位教師的課，課后，領(lǐng)導要組織教師們實事求是的評課。同時，檢查上課教師是否認真地備課，上課，上課內(nèi)容是否與教案一致，是否按照我們課改的要求去做 教師責任 教師必須做到嚴格按照課改的方法去作好課前的備課，其情況主要通過聽課教師的評課去反映，必須做到教學內(nèi)容與備課內(nèi)容相符，否則將追究教師的責任 八、追蹤調(diào)查，加強交流 任何一項新生事物，其產(chǎn)生之初，都將會產(chǎn)生這樣那
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