20xx初三的班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣?！ ≡谌嘈纬闪己玫母偁帣C(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步?！ 〖訌?qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)?！ ∷?、班級活動： 營造良好班級文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力?！ “鍒?bào)：本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題，開辟倒計(jì)時(shí)專欄，有學(xué)生設(shè)計(jì)?！ “鄷憾ㄆ陂_展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題：理想教育、社會責(zé)任感教育、安全教育、法制教育等專題教育?！ ≈鸩酵瓿蓪W(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊，對學(xué)生做一個公正、客觀的評價(jià)?！ ∥濉⒕唧w安排： 三月 檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。 對學(xué)生進(jìn)行安全教育?！ 〕鲆黄诎鍒?bào)，開辟中考倒計(jì)時(shí)專欄?！ ⒓影嘀魅卫龝芭嘤?xùn)?！ ∷脑隆 z查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)?！ 〗M織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識 對學(xué)生的報(bào)考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥?！ ≌匍_家長會?！ ⒓影嘀魅卫龝芭嘤?xùn) 五月 檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)?！ ≌J(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊?！ ￠_展五四運(yùn)動紀(jì)念活動。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。 填寫報(bào)考志愿，認(rèn)真核對學(xué)生身份信息?！ ⒓影嘀魅卫龝芭嘤?xùn)。 六月 檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。 召開中考動員會。 加強(qiáng)中考安全教育。 準(zhǔn)備中考。 參加班主任例會及培訓(xùn)?！ 〕跞嘀魅喂ぷ饔?jì)劃(四) 初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施?！ ∫?、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向?！ 《?、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難?！ ∪⑴囵B(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確71=0的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面?！ ∑涠菍υ驴贾谐霈F(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線?！ ∷摹⒓訌?qiáng)班級管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。 五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，努力才會成功，放棄只有失敗?！ 〗虝W(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊?！ 〗⒆月尚〗M，量化打分并公
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