初三的班主任工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-08 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況。通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握。通過個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣?！ ?二)營造備考氛圍 加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行?！ ±硐虢逃_定學習的具體目標，人生的大目標。 態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)?！ ⌒判慕逃嘈抛约阂欢苄校瑸樽约旱娜松髯詈蟮钠床??！ ±煤冒嗉壋繒臅r間，設(shè)計不同階段的演講主題，感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用?！ ≡诓煌A段精心設(shè)計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結(jié)合上期考試成績分析，擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)?！ ?二)確保四項重點 加強班級管理 班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策?！ f(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作?！ “嗉壒ぷ饕毣矫恳粋€人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生合作中學習，在競爭中提高。 班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力保三個不允許、三個確保。 始終遵循愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個不允許，四個確保：不允許追逐打鬧，影響他人學習。不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)。不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。確保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍。確保上游生進入高中實驗班。確保中游生進入高中普通班。確保后進生進入職教中心?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)系，與家長聯(lián)
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