初三上學期班主任工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-05-11 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系。家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班干、團員、與后進生結(jié)，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，同時常與他們談心，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比?？傊?，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。初三上學期班主任工作計劃范文3今年我擔任九年級(1)班班主任，本班共有學生32名，女生12名。我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃：一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面)該班有一部分學生成績較差，學習積極性不高，學習效率低，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“快樂加油站”，給予同學們心理暗示，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。二、本學期班級目標：(一)目標：加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。(二)工作重點：，緊抓學生行為規(guī)范。，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。，加強學生心理輔導。，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。(一)、學會放手，相信學生，相信班干部結(jié)合班級所存在問題，讓學生討論班級管理辦法，并形成書面文字。放手讓班干部主持班會。以鼓勵為主，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹立班干部的威信。采用值日班長負責制，由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。(二)、以激勵為主，通過賞識從而增強學生的責任感，進而促進學習的積極性和主動性。及時發(fā)現(xiàn)學生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵，通過不斷的肯定促進學生形成良好習慣.從學習生活的各個細節(jié)入手，肯定學生的每一個點滴進步，從而提高學生學習的主動性.(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學生的進步。(2)
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