20xx五年級美術(shù)老師的工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的設計和裝飾，感受設計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別?！ ⌒蕾p評述學習領域 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。 綜合探索學習領域 造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 教學進度計劃： 第1周肖像藝術(shù) 第2周肖像藝術(shù) 第3周畫人像 第4周繪畫中的透視現(xiàn)象 第5周美術(shù)中的比例知識 第6周偶戲提線紙偶 第7周動物的臉 第8周有趣的漢字 第9周飛天 第10周色彩的色相 第11周色彩的明度 第12周人物與環(huán)境 第13周光盤架的設計 第14周杯子的設計 第15周有人臉的器物 第16周唱起來跳起來 第17周電腦美術(shù)有趣的人像 第18周獻出你的愛心 第19周小花鏟考試 老師的工作計劃(三) 根據(jù)本校這學期的教學計劃目標我結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況和學生的年齡特點制定本學期五年級的教學計劃?！ ∫?、基本情況分析 學生知識能力學習習慣分析：五年級學生對美術(shù)基礎知識和基本技能掌握不是很好，學習習慣比較差，對美術(shù)的學習興趣也一般?！ 《⒔虒W目標 培養(yǎng)學生對美術(shù)學習的興起和良好的學習習慣的養(yǎng)成。 提高學生的基礎知識和基本技能掌握?！ ∽⒁馀囵B(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！ ⊥ㄟ^啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力?！ ≡诿佬g(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。 三、學習內(nèi)容 以傳授美術(shù)基本知識和技法為主，提高學生美育方面的理論素質(zhì)和技能素質(zhì)，擴大學生視野，接觸手工各方面的實踐，豐富表現(xiàn)力，在此基礎上充分發(fā)揮學生的內(nèi)在潛力在繪畫手工操作、圖案各方面提高興趣，進行新的學習和創(chuàng)造。具體分成四個學習領域 造型與表現(xiàn)： (一)運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言?！ ?二)以描繪和立體造型的方法選擇適合于自己的工具材料?！ ?三)記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物?！ ?四)發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力?！ ?五)傳遞自己的思想和情感?！ ≡O計與應用： 運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境?！ ⌒蕾p與評述： 欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、
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