20xx年工作室跟崗學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二、在請(qǐng)學(xué)生小組上講臺(tái)展示ATP與ADP轉(zhuǎn)化展牌時(shí)，我會(huì)請(qǐng)兩個(gè)小組上臺(tái)，同時(shí)展演進(jìn)行比賽，這樣的效果可能會(huì)更好。趙老師的這節(jié)展示課，給了我以下體會(huì)：第一、知識(shí)點(diǎn)的推進(jìn)一定要循序漸進(jìn)，從易到難，切勿跳躍性進(jìn)行；第二、了解學(xué)情，因材施教，才能做到合理教學(xué)設(shè)計(jì)；第三、教學(xué)生解題，不如發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題思維誤差，對(duì)癥下藥，方能達(dá)到事半功倍的效果。兩節(jié)展示課后，我們工作室全體人員和xx市教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及xx中學(xué)的相關(guān)老師一起進(jìn)行了評(píng)課交流心得，大家對(duì)這兩節(jié)課都作了中肯的評(píng)價(jià)，提出了很多大家學(xué)習(xí)的地方，也提出了很多寶貴的建議，討論交流非常深入。其中xx老師的點(diǎn)撥，我最為深刻，她使我明白到，要上好一節(jié)課，要做到以下四點(diǎn)：第一、要體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)。第二、要體現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)及個(gè)人魅力；第三、要隨時(shí)留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要讓學(xué)生跟隨老師授課的步驟；第四、要洞悉學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和手段。（四）學(xué)習(xí)觀鳥，學(xué)習(xí)植物鑒定。12月15日，我們跟崗學(xué)習(xí)的第三天，導(dǎo)師李老師為我們請(qǐng)來(lái)了觀鳥協(xié)會(huì)的專家楊偉民老師，親臨大自然，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的“學(xué)習(xí)觀鳥、學(xué)習(xí)植物鑒定”課程。一大早的，我們就來(lái)到了寸金公園，楊老師給我們帶來(lái)了觀鳥設(shè)備—望遠(yuǎn)鏡。我們掛上望遠(yuǎn)鏡，就浩浩蕩蕩地跟著楊老師去學(xué)習(xí)觀鳥和鑒定植物了。一路上，楊老師就地取材，不斷地教我們觀鳥的方法和注意事項(xiàng)，并讓我們實(shí)地操作觀鳥實(shí)踐，讓我們驚喜的是，憑借楊老師教授的方法，我們真的通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀看到了很多種一直生活在身邊卻一直不認(rèn)識(shí)的鳥類，楊老師還教我們通過(guò)圖鑒去鑒定觀看到鳥類，認(rèn)準(zhǔn)它們的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1