20xx——20xx學年第一學期教學工作總結(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁面
【文章內容簡介】 任課老師的積極配合下，這學期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程我們嘗試進行課堂實踐教學。在實踐教學活動中，針對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教材各章節(jié)的內容，設定不同主題的教學項目，讓學生積極參與，在參與過程中獲得自我教育和自我提升，變被動學習為主動參與，激發(fā)了學生學習思想政治理論課的興趣，取得了良好的教學效果，具體有以下幾種方式：新聞播報。在上課前用10—15分鐘時間，讓學生上講臺報道近幾天的新聞，同學和老師點評。案例分析。舉出典型案例，學生閱讀，感悟其中的原理，發(fā)表自己的看法和觀點，集體討論，視角不同，亮點紛呈，教師概括、總結。學生
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