教師教育學院20xx—20xx學年第一學期教學工作總結(編輯修改稿)
2024-12-16 10:47 本頁面
【文章內容簡介】 年制初等教育專業(yè)和學前教育專業(yè)在省教育廳的備案工作。 2．課程建設 課程建設是開展有效教學的基礎，本學期我們加大了精品課程建設的力度。一是按照《教師教育院進一步加強精品課程建設的實施意見》，將精品課程建設納入到全院的教學工作計劃中；二是進一步修訂了《教師教育學院精品課程管理辦法》；三是組織教師利用暑假及平時積極準備精品課程建設，為下一步評選院 級精品課程做準備。本學期完成了《學前衛(wèi)生學》課程的錄像工作；四是利用暑假對學前教育專業(yè)和初等教育專業(yè)的活動課和選修課部分進行修改、完善，形成了新的課程體系。自編講義工作正順利進行。 教師教育學院把團隊建設當做專業(yè)建設、課程建設、教學改革的突破口，一學期來除繼續(xù)加強省級教學團隊學前教育專業(yè)教學團隊的建設外，各專業(yè)都制定了本專業(yè)團隊建設的規(guī)劃，同時形成了一些特色團隊，如藝術團團隊、體育運動隊、專升本教學團隊等。本學期還對教研室進行了調整，確定了 11 個教研室和 1個實驗實訓室，聘任了 19位新的教研 室主任，促進了教師間的融合，加強了教研室的管理。根據學校的統(tǒng)一安排和部署，本學期還聘任了5位專業(yè)帶頭人和 40位骨干教師，有效推動了各專業(yè)教學團隊的建設。 三、突出特色，教研室建設長足發(fā)展 教師教育學院教學工作頭緒多，任務重，既有常規(guī)工作，如教師任課安排、課堂教學、教學檢查、各類考試、教育實習、畢業(yè)論文、畢業(yè)手續(xù)辦理等，又有大量的重點工作如重點專業(yè)建設、精品課程建設、課堂教學改革、專升本、中升專輔導等，同時還有大量的臨時性工作。我們能夠圓滿的完成各項任務，主要得益于全體老師的大力支持，得益于教研 室主任的辛勤勞動。教研室主任結合自身的優(yōu)勢和本專業(yè)特點做了大量凝心聚力的工作，把思想統(tǒng)一到為了教師教育學院的發(fā)展而努力上來，取得了明顯的效果。學期末，根據學校目標管理考核的要求，我們認真對各教研室和教研室主任進行了考核，本學期的優(yōu)秀教研室是：本學期的優(yōu)秀教研室主任是：老師們克服困難，潛心研究教學工作，本學期在期末教學檢查中，教學檔案材料準備比較優(yōu)秀的教師有：本學期學生評教分數超過 92 分的老是有：朱金芳、殷霏霏、西憲民、王鑫、 3 宋文、宋寶林
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1