高三地理的教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，抓住主干知識，重視地圖，關(guān)注熱點和焦點，講析解題思路和答題技巧，提高應試能力。 三、主要工作 集體備課 堅持每周四第七節(jié)集體備課，共同探討本周備課內(nèi)容、重點、難點、教學目的、教法以及學法指導，對于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論，形成濃厚的教研氛圍。 研究教法 在教學工作中，及時總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓，不斷改進自己的教學方法，以利于今后教學?！ ?教給學法 要在課堂教學中逐漸滲透學習方法，使學生逐步養(yǎng)成自學能力。 高三地理的教學計劃(三) 為了有效提升我校高中地理教師的學科教學水平,搞好高三地理備考復習,提高地理課的課堂教學效益,特制訂本學期高三教學工作計劃?！ ∫?、指導思想 以新課程標準為指導,以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準繩,探索高三地理教學模式,解決問題和應用的能力,提地理學科的教學質(zhì)量?！ 《?、工作目標 充分研讀地理大綱,考綱和課程標準,從整體上把握高考復習的要求,向課堂要質(zhì)量,相信學生,發(fā)揮學生學習主體作用,培養(yǎng)學生的地理思維能力,給學生以思考和融會貫通的時間?！ 〖訌娊萄?研究考綱考題,研究課堂教學模式和方法,研究對學生學習指導方法,研究熱點問題與教材知識的結(jié)合,精選例題,練習題。 進行有效的知識落實,把課堂作為知識落實的主渠道,及時進行章結(jié),單元過關(guān)和月清。 使學生的學科成績在優(yōu)生率,平均成績和合格率上有明顯提升,使高考能上一個新臺階。 三、采取措施 1，周密計劃，有序復習 高三地理復習一般分三輪:第一輪基礎(chǔ)復習到20xx年3月底,其任務是復習考點,系統(tǒng)知識,形成網(wǎng)絡,夯實雙基,基本上是教師圍繞考點講重點,難點,疑點,學生在教師的指導下,詳讀教材,注重課本知識的掌握,其任務是完善體系,重組知識,導基礎(chǔ),導方法。練運用,練技能。評錯因,其任務是整合知識,綜合運用,掌握技巧,評,練重組整合,練應試技能。評解題思路,評答題規(guī)范?？村e點誤點,追根溯源. 2，學綱研題，把握高考 ?、賹W兩綱 ,是以地理教材為基本內(nèi)容,以兩綱為基本依據(jù),對教材內(nèi)容不理解,不掌握,:綱綱對照,綱本(課本)對照,綱題(高考題)對照和新舊對照(特別是考綱的變化). ②研兩題 :對歷年高考試題整體研究找共性。對近三年高考試題重點研究找趨勢。對相同考點的試題對比研究找變化。對不同模式的試題分類研究找差別。對各地考試題集中研究找信息. 通過兩綱的學習和兩題的研究,做到:對考試目標,能力要求,考試內(nèi)容和形式心中有數(shù),對高考題型和難度獲得一種感性認識,以增強復習時的目的性和針對性,減少復習的隨意性和盲目性. 3,重組知識,突破能力 近年的地理試題強調(diào)地理學科基礎(chǔ),可以結(jié)合時間變化,空間分布,人地關(guān)系,區(qū)域特征和差異以及地理的技能,通過地圖來進行?！ 「呷乩淼慕虒W計劃(四) 遵照學校今年本期的工作計劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學質(zhì)量，力爭取得X
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