高三地理教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期范例(編輯修改稿)
2024-12-07 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，及時(shí)評課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決?！ 〖w備課，持之以恒。堅(jiān)持每周一第八節(jié)集體備課，共同探討本周備課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法指導(dǎo)，對于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論，形成濃厚的教研氛圍?！ ⒓咏萄?，積極踴躍。積極參加學(xué)校組織的教研活動，認(rèn)真聽取每一位同組教師的匯報(bào)課，示范課，努力探索地理教學(xué)的新路子，新方法。 研究教法，及時(shí)總結(jié)。在教學(xué)工作中，及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以利于今后教學(xué)?！ 〗探o學(xué)法，培養(yǎng)能力。教師要在課堂教學(xué)中逐漸滲透學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自學(xué)能力?！ ∷?、重點(diǎn)難點(diǎn) 本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)為自然地理相關(guān)內(nèi)容?！ 〉厍蜻\(yùn)動、時(shí)區(qū)計(jì)算、等值線計(jì)算、大氣運(yùn)動是本學(xué)期難點(diǎn)?！ ∥?、教學(xué)措施 加強(qiáng)教學(xué)的’直觀性，多利用多媒體技術(shù)，使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 適當(dāng)補(bǔ)充課外地理內(nèi)容。 加強(qiáng)雙向教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力讓學(xué)生參與教學(xué)活動，變被動接受為主動探索?！ 〖訌?qiáng)輔導(dǎo)，保證差生跟得上，尖子生吃得飽?！ 【v多練，向45分鐘要質(zhì)量?！ √撔膶W(xué)習(xí)，多聽課，向老教師拜師學(xué)藝。 集體備課，互相探討。 【篇三】高三地理教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期范例 一、學(xué)生基本情況 通過綜合分析我校地理考試成績，為了有效提升地理教學(xué)水平，搞好復(fù)習(xí)，提高地理教學(xué)實(shí)效性，特制訂本學(xué)期地理教學(xué)工作計(jì)劃?！ 《?、指導(dǎo)思想 本學(xué)期必須緊抓地理教材、地理課程標(biāo)準(zhǔn)、注重雙基教學(xué)，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，關(guān)注社會和生活。處理好自然、人文和區(qū)域地理之間的關(guān)系，熱點(diǎn)問題應(yīng)體現(xiàn)地理學(xué)的應(yīng)用功能與社會價(jià)值。地理能力的核心是圖表、文字信息的分析應(yīng)用能力。教學(xué)中應(yīng)突出地理學(xué)科的綜合性、區(qū)域性。使學(xué)生具備一定的分析、評價(jià)、歸納能力和解決地
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