高三體育教師教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-05 02:29 本頁面
【文章內容簡介】 面和諧發(fā)展 學生基本情況分析 學生年齡一般在1517歲,大多數來自農村，缺少正規(guī)體育課熏陶，身體素質較差。這個階段正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內臟器官功能及身體素質方面逐漸落后于男子，兩者學習的內容與要求也應有所區(qū)別。主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主?！ 〗滩呐c教輔分析 (1)內容和結構 廣播體操是本學期教學的重要內容，因為要盡快使學生參加學校的課間操，要短時間高質量完成廣播體操的教學。隊列隊形的練習也是重要內容，讓學生規(guī)范高效地完成。 高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎。高一年段進行田徑運動的學習，是為了更好地發(fā)揮田徑運動，作為基礎運動項目的功能，為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學內容為：短跑和立定跳遠。 籃球課的教學內容為籃球運球和傳接球和原地肩上投籃。本學期以學生基本步法練習，雙手胸前傳接球和進間單手肩上投籃為主要學習內容。 (2)重點、難點 重點：學習和了解運動的基本原理，學會一到兩種自我鍛煉提高的方法 難點：提高學習興趣，培養(yǎng)相互合作精神 教學目標 提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解
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