高三地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人計(jì)劃、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊(cè)。教研組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表?？平M計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表、第二課堂活動(dòng)報(bào)表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，課時(shí)覆蓋率50%以上。能純熟制作開發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學(xué)。 ，做到考點(diǎn)過關(guān)，能力過關(guān)?！ ∪⒐ぷ饕蟆 ≡诘谝惠啅?fù)習(xí)中，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到以下幾點(diǎn)： 鉆研考綱和教材，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)?！ ?1)全面了解教材，掌握重點(diǎn)?！ ?2)突出主干，落實(shí)基礎(chǔ)，做好用好概念系統(tǒng)化?！ ?3)留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納?！ ∨μ岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量?！ ?1)集體備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課，要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課?！ 〖訌?qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實(shí)處，而不是流于形式，按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行。 (2)上課：在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課，提高課堂教學(xué)的效率。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)?！ ?3)課后反思：總結(jié)課堂得失，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，在反思中求進(jìn)步。 (4)完善聽課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，年輕老師多向老教師學(xué)習(xí)，共同提高?！ ?5)遵照學(xué)校安排，堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)?！ ∪?zhèn)淇?，?xí)題精選
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