高三地理學(xué)期末教學(xué)總結(jié)報告(編輯修改稿)
2024-12-05 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 息處理能力，平時訓(xùn)練要重視信息提取與處理的過程，不能只看答題結(jié)果?！ ?。 地理學(xué)科具有實踐性和綜合性的特征，地理學(xué)科注重對規(guī)律、原理的實踐運用。因此在復(fù)習(xí)中，對于規(guī)律，原理不僅要加深理解，因此教學(xué)中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，盡量使用地理術(shù)語。這就要求對一些綜合題的答題模式進(jìn)行針對性的歸納和整理及對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練?！ ?三)抓好重點熱點的復(fù)習(xí) 從近幾年地理學(xué)科的試題內(nèi)容看，考查的重點內(nèi)容為： ?、俚乩砦恢?，最主要是經(jīng)緯度位置，復(fù)習(xí)時要抓住幾條重要的經(jīng)緯線，用以確定地理事物或現(xiàn)象的位置?！ 、跁r間計算?！ 、厶鞖馀c氣候?！ 、艿戎稻€圖?！ 、輩^(qū)域地理。 ?、蕲h(huán)境問題?！ ∩鐣狳c問題往往是文綜測試的聚焦點。這個熱點可能是時政熱點，也可能是焦點問題，尤其是涉及到人類發(fā)展的資源、環(huán)境、人口、可持續(xù)發(fā)展的重大問題。熱點問題考查的主要方式是把熱點地區(qū)作為空間背景，用高中地理的基本原理來解釋區(qū)域問題和分析區(qū)域發(fā)展思路，對熱點問題，教師要把握一個“度”和“量”，不能用過多的精力?！ ?四)做好解題方法的訓(xùn)練。 要提高成績，必要的練習(xí)是需要的，但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。應(yīng)注重解法的指導(dǎo)?！ Ｖ饕椒ㄓ斜容^法、排除法、圖解法、計算法、分析法、聯(lián)想法?！ Ｒ笤诿看尉毩?xí)時，都必須保持卷面清楚?；卮饤l理清晰?！ ?五)合理安排復(fù)習(xí)時間 高三地理復(fù)習(xí)一般為三個階段：第一階段是按教材的順序梳理知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)，這是重點，一般在第二年的三月初完成，要“扎扎實實”，不可盲目追求進(jìn)度。第二階段是專題復(fù)習(xí)，打破常規(guī)的章節(jié)，對知識進(jìn)行重
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