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高二地理教學期末工作總結(編輯修改稿)

2025-04-05 12:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 表能力,全卷13幅圖表,突出地理學科特點。  從學生答題得分情況來看,大多數(shù)學生基礎知識、主干知識掌握得較好,選擇題答對率較高,共25個選擇題,答對18個以上的學生占60%左右。部分學生基礎知識掌握較差,讀圖能力差。有些學生解決氣候變暖問題提出合理化建議,連一條都寫不出來。部分學生不會讀圖,不看圖例,如第1113題,看不出圖上的工業(yè)的主導區(qū)位。知識應用能力欠缺,回答問題語言不準確。如28題,從圖上可以看出東京的工業(yè)區(qū)位位于城市的東南方,是夏季風的上風向地區(qū),但是很多學生都不會敘述,有部分同學的敘述很隱晦?! 《?、教育教學工作總結  針對這次學生的期末考試成績分析,在教學內容和教學方法上應作適當調整,下學期的主要目的是為了達到學業(yè)水平檢測?,F(xiàn)教育教學工作總結如下:  。在平時教學中要注重基礎知識,在學生訓練過程中逐步指導學生構建知識網(wǎng)絡?!  D表也是地理學科的特殊語言,因此對地理圖表的分析應該成為經(jīng)常性的練習。學生要練習能熟練使用、分析各種類型的圖表,能迅速提取有效信息,從不同的側面、不同層次、不同角度來分析知識,并在知識的聯(lián)系上多下工夫,深刻理解地理概念、原理和規(guī)律,把死的知識變成活生生的知識,達到在知識分析過程中鞏固地理知識、提高知識的遷移和應用能力?!  UZ言表達能力是學生的一種基本能力,地理學科考試中的語言表達應符合科學性、全面性、針對性、有序性等的要求?! ∪?、總結  經(jīng)過一個學期的努力和付出,我授課的三個班的平均分和及格率基本達到校平均水平,有個別班級也能取得優(yōu)異成績,但是教學中任然存在許多的不足,沒有把課堂真正的還給學生,學生的地理思維構建還欠缺很多,總而言之,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷的學習和彌補自己存在的問題,力爭下學期能更好的完成教學任務,再接再厲。高二地理教學期末工作總結范文三  ?;仡欉@半年的工作程,感受很多。作為實驗高中的一名地理教師,在各位領導和老師
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