高一物理教學(xué)計劃范文(精選4篇)(編輯修改稿)
2024-12-05 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究曲線運(yùn)動的基本方法──運(yùn)動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)律，這是本章的一個重點(diǎn)內(nèi)容?！ 〉谝粏卧谒墓?jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運(yùn)動的描述方法和基本規(guī)律?！ 》治鰟蛩賵A周運(yùn)動的實(shí)例以及離心現(xiàn)象?！ 〉谝粏卧谄吖?jié)：講述圓周運(yùn)動的實(shí)例分析。 第二章《萬有引力與航天》可分為三個部分： 第一節(jié)：學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運(yùn)動描述的有關(guān)知識。 第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識?！ 〉谒墓?jié)、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運(yùn)動中的有關(guān)知識?！ 〉诹?jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的局限性。 第三章《機(jī)械能守恒定律》可分為四個單元： 第一、二、三節(jié)：講述功和功率?！ 〉谒?、五、六、七節(jié)：講述動能和動能定理、重力勢能。 第八、九、十節(jié)：講述機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用。 四：具體實(shí)施： 基礎(chǔ)+學(xué)法+培養(yǎng)興趣 精講 首先，概念的引入和講解務(wù)必要清晰。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。其次，把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。例題和習(xí)題的選擇要慎重，應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際，對于大多物理生來講，在高一階段的例題仍然是對概念的理解和簡單的應(yīng)用。對于提高題，由于主要面對的是成績較好的學(xué)生，可以以方法指導(dǎo)為主，而一般的習(xí)題必須考慮到大多數(shù)的普通學(xué)生，并且要結(jié)合精練?！ 〖皶r的反饋 課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制。比如上課要及時進(jìn)行反饋性的練習(xí)，以課后習(xí)題為主。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進(jìn)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通?！ 〖訌?qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo) 其中要求之一是讓學(xué)生重視課本。做法：筆記直接做在課本上，課后習(xí)題都要在課本上有完整的解答，把課本補(bǔ)充成為一本好的學(xué)習(xí)資料?！ τ趯W(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施 一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識掌握，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防備，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升?！ ?建立良好的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課。維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。要用真誠去關(guān)心每一個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 提高學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣 ?。?）培養(yǎng)學(xué)生的興趣，從興趣入手。 ?。?）指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法?！ 。?）幫助他們舉一反三?！ 〗處熼g的合作與交流 在教學(xué)過程中，要多向備課組各位老師請教，尤其要多聽老教師的課。進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用和整合?！ ∥濉⒔虒W(xué)進(jìn)度表： 教學(xué)進(jìn)度周計劃安排表 高一物理教學(xué)計劃3 本學(xué)期新課程正式啟動，本著創(chuàng)新與繼承有機(jī)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1