高一物理教學(xué)計(jì)劃最新5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要求之一就是讓同學(xué)留意課本。練習(xí)：直接在課本上做筆記，課后對(duì)習(xí)題給出完整答案，作為好的學(xué)習(xí)材料補(bǔ)充課本。 針對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)的詳細(xì)措施 確保這些同學(xué)把握了自己應(yīng)當(dāng)懂的基礎(chǔ)學(xué)問，一發(fā)覺問題就幫他們解決。我們應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)他們，消退心理上的預(yù)防措施，適當(dāng)放慢速度，讓他們對(duì)概念的理解和把握隨著認(rèn)知力量的提高而螺旋上升。 5建立良好的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫我把每一節(jié)課教好。保持同學(xué)樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓同學(xué)對(duì)物理保持愛好。我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，尤其是那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。 提高同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好 (1)培育同學(xué)愛好，從愛好入手。 (2)指導(dǎo)他們培育自己的學(xué)習(xí)方法。 高一物理教學(xué)方案3 一、同學(xué)基本狀況分析: 通過高一上期對(duì)同學(xué)的了解和高一上期期末統(tǒng)考狀況來看,大部分同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問不堅(jiān)固, 從高一上期的學(xué)習(xí)狀況可以看出同學(xué)們對(duì)基本概念和基本原理的理解不到位而消失力量提升困難。 因此本學(xué)期教學(xué)過程中重雙基工作。同學(xué)活潑,學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)中老師留意時(shí)刻督促,掌握同學(xué)時(shí)間。 二、教材內(nèi)容,教學(xué)主要任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn): 教材內(nèi)容:必修二(14章) 第一章:拋體運(yùn)動(dòng) 第二章:勻速圓周運(yùn)動(dòng) 第三章:萬有引力定律 第四章:機(jī)械能和能源 教學(xué)主要任務(wù):本期吸取上期閱歷教訓(xùn),擬定兩個(gè)主要任務(wù): 一是讓同學(xué)落實(shí)雙基,著重理解基本概念和基本原理,盡量少提升(可以賜予部分同學(xué)提升練習(xí))。 二是進(jìn)一步讓同學(xué)體會(huì)物理學(xué)中的建模思想,強(qiáng)化學(xué)習(xí)物理情境模型規(guī)律方程求解五大步驟。 教學(xué)重難點(diǎn):本書高考考察內(nèi)容為前四章,且對(duì)第四章的考察重量與前三章總和相當(dāng),因此主要內(nèi)容可分兩部分: 一是曲線運(yùn)動(dòng), 二是機(jī)械能守恒、動(dòng)能定理。難點(diǎn)為動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒的應(yīng)用。在高考中這部分學(xué)問為主要考察點(diǎn)。 三、教學(xué)目標(biāo): 讓同學(xué)養(yǎng)成解物理題五步曲習(xí)慣。 完成班級(jí)安排的物理科班上線人數(shù)。 期末考試?yán)砜莆锢韱慰七M(jìn)邛崍前三。 四、提高教學(xué)質(zhì)量詳細(xì)措施: 注意基本概念基本原理的理解,僅爭(zhēng)對(duì)少部分進(jìn)行力量提升。 進(jìn)一步強(qiáng)化物理學(xué)的建模思想,強(qiáng)調(diào)物理解題五步曲的應(yīng)用。 高一物理教研組實(shí)行集體備課,落實(shí)五統(tǒng)一。 落實(shí)堂清、日清、周清、月清工作,特殊是日清和周清工作,要求同學(xué)過關(guān),迫同學(xué)練習(xí)過手。 五、教學(xué)時(shí)間安排: 周次時(shí)間內(nèi)容課時(shí) 。12運(yùn)動(dòng)的合成分解4 、繩物模型專題分析4 ,第一次月考,閱評(píng)卷4 。23實(shí)例應(yīng)用6 。32萬有引力定律4 ,第二次月考,閱評(píng)卷4 。章節(jié)復(fù)習(xí)4 。42功率4 。44動(dòng)能、動(dòng)能定理4 。46能源開發(fā)利用4 ,第三次月考,閱評(píng)卷4 高一物理教學(xué)方案4 同學(xué)狀況分析 依據(jù)對(duì)同學(xué)的中考成果和生源分析，同學(xué)基礎(chǔ)的差異比較大，對(duì)學(xué)校物理內(nèi)容把握比較好的同學(xué)不是許多。同學(xué)基本學(xué)問點(diǎn)落實(shí)不夠好，學(xué)習(xí)效果不明顯。同學(xué)學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在高中教學(xué)中注意基礎(chǔ)學(xué)問，加強(qiáng)基本技能及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。同學(xué)對(duì)物理的愛好不高，普遍認(rèn)為物理難學(xué)，部分同學(xué)有排斥感和恐驚感。需引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變思想熟悉，在教學(xué)中激發(fā)同學(xué)的愛好，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。 教材結(jié)構(gòu)分析 人教版《高一物理必修1》是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教材，教材突出了同學(xué)的自主學(xué)習(xí)及探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化了同學(xué)的主體地位，這對(duì)同學(xué)的自學(xué)力量、規(guī)律思維力量、抽象思維力量、動(dòng)手力量等都有了較高的要求。另外，必修1的學(xué)習(xí)內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)學(xué)和靜力學(xué)，是整個(gè)物理學(xué)的基礎(chǔ)。這一部分的學(xué)習(xí)，有利于培育同學(xué)的分析物理情景和物理過程的力量，對(duì)同學(xué)抽象思維力量、動(dòng)手力量以及辨正唯物主義人生觀的培育都有著舉足輕重的作用。 教學(xué)目的及任務(wù) 本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)是在鞏固學(xué)校學(xué)問點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必修1的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使同學(xué)把握基本的物理學(xué)問與物理規(guī)律，并能在解題中有所運(yùn)用。在平常的練習(xí)，注意以班級(jí)分層的要求來進(jìn)行教學(xué)。 提高教學(xué)質(zhì)量措施 (1)客觀分析同學(xué)的實(shí)際狀況，采納有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段。 (2)仔細(xì)備課，精確?????把握同學(xué)
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