高一生物必修二優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2025-12-05 01:22 本頁面
【文章內容簡介】 學習高中生物，在方法上有什么啟發(fā)呢？ （三）簡單介紹高中生物的教材、學習方法和意義 1．教材分為必修3個模塊、選修3個模塊。必修：分子與細胞、遺傳與進化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境，簡述三者之間知識結構上的關系；必修： 1．高中新教材的特點：需要學生更多的參與到教學活動中來；增加了探究活動（什么 是探究活動、探究活動的流程：發(fā)現問題，作出假設，設計實驗，作出結論）、模型制作等，這些都要求學生全身心地投入到教學活動。 2．學習生物學的意義：生物學在現代社會中的地位和相關領域的成果，各個學科之間 的邊界已經模糊，而出現了多學科的交叉；學習生物學不僅僅是知識的互動，更加是能力培養(yǎng)和思維方式不斷完善的過程。高一生物必修二優(yōu)秀教案（二） 教學目的 知識目標 理解感覺器官的概念和意義，以及耳的結構和功能。 了解近視和遠視，眼睛的衛(wèi)生保健知識，以及耳的結構和功能，聽覺的形成，耳的衛(wèi)生保
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