部編版一年級下冊語文姓氏歌課文原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-05 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氏、李”等12個生字和3個偏旁；會寫“姓、什、么”等7個字?！ ?．能正確朗讀課文，背誦課文?！ ?．能運用合適的方法，向他人介紹自己的姓氏，對中國的姓氏文化產(chǎn)生興趣。 教學(xué)重點 識記12個生字，認識3個新偏旁，會寫7個生字。正確朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)準(zhǔn)備 1．生字卡片，制作多媒體課件?！ ?．預(yù)習(xí)生字，做字卡?！ 〗虒W(xué)課時 1課時 教學(xué)過程 一、誦讀導(dǎo)入，激發(fā)興趣?！ ?．播放《百家姓》音頻文件，學(xué)生進行跟讀?！ ?．說說自己姓什么?！ ?．揭示課題，并板書?！ ?．隨文識字：“姓”。 (1)根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音，注意讀好后鼻音。 (2)學(xué)生交流怎么記這個生字。(可以用部首＋熟字的方法；也可以用形近字比較的方法。) (3)組詞。 (4)教師范寫，學(xué)生書空。教師提醒寫字注意點：“姓”的女字旁，橫要寫得短，注意避讓，右邊的“生”橫畫要稍微短些，第一橫起筆在橫中線上。 (5)生描紅?！ 《?、自主學(xué)習(xí)，了解兒歌。(出示課件) 1．借助拼音自由朗讀兒歌，找到文中的生字圈出來，遇到讀不準(zhǔn)的生
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