英語教研組總結(jié)發(fā)言稿范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專題，八年級針對閱讀課專題，七年級針對聽說課專題開展了備課組的同課異構(gòu)。備課組的’老師集中在一個半天，上同一個內(nèi)容，大家一下就重視起來了。最開頭我還有點(diǎn)擔(dān)心有的老師不接受，但事實(shí)證明我多慮了。我把這個想法和決定告訴老師們的時候，大家都很支持。特別是七年級和八年級，效果特別好。老師們從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂組織都精心設(shè)計(jì)、打磨，有的老師提前把課件拿出來跟別的年級的老師討論，有的老師在教案上寫下了自己要說的每一句話，每一個環(huán)節(jié)的時間，完全就像對待市區(qū)級公開課那樣。聽課的老師也更認(rèn)真了。聽完課，大家都是馬上提出意見和建議。這次的同課異構(gòu)，讓我眼前一亮。我自己學(xué)到了很多，也見證了老師們的進(jìn)步和成長，看到了學(xué)生的變化?！ ∪?、兩校區(qū)攜手課題研究 課題研究一直是我們教研組的短板。目前為止，五年的時間，關(guān)
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