正面雙手傳球技術(shù)的說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-04 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)，建立良好學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作的概念。激發(fā)學(xué)生學(xué)與練的興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體學(xué)習(xí)作用，運(yùn)用靈活多變手段，做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?！ ∪n的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過(guò)分的統(tǒng)一規(guī)整，而以主動(dòng)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎?！ ∪n教學(xué)內(nèi)容及手段，用循環(huán)漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)引用游戲貫穿練習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)體育，在快樂(lè)中鍛煉身體，在快樂(lè)中享受樂(lè)趣?！ 〗虒W(xué)器材： 依據(jù)教學(xué)目標(biāo)及課的重難點(diǎn) 我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)環(huán)節(jié)： 六．教學(xué)流程設(shè)計(jì)： ?。ㄒ唬┙M織教學(xué)，激趣導(dǎo)入《導(dǎo)入環(huán)節(jié)》：（3′）在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，為啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，結(jié)合本節(jié)內(nèi)容，我設(shè)置了這樣的問(wèn)題情境： 1．課堂常規(guī) ：整隊(duì) 點(diǎn)清人數(shù) 2．本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求 二．準(zhǔn)備活動(dòng)，跑前熱身 5 通過(guò)熱身跑 徒手操充分活動(dòng)開(kāi)學(xué)生們身體的各個(gè)部位 踝關(guān)節(jié) 膝關(guān)節(jié) 腰等 以免扭傷 拉 三．教師示范，講解要領(lǐng)：《新受環(huán)節(jié)》：5分鐘 讓學(xué)生自由發(fā)揮練習(xí)傳球。目的是讓學(xué)生發(fā)揮自己所認(rèn)識(shí)，所了解的傳球技術(shù) 教師講解學(xué)生練習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)排球運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)排球的重要性。講解正面雙手傳球技術(shù)要領(lǐng)《邊講解邊示范》 ?。ㄋ模╈柟叹毩?xí)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)和發(fā)展（20′） 1．徒手練習(xí)：圍圓圈撒開(kāi)，徒手做傳球動(dòng)作姿勢(shì)。 為了使學(xué)生把理性的認(rèn)識(shí)
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