有關比較的幼兒園中班數(shù)學教案(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動延伸： 將5種材料（核桃、積木、石頭、積塑、花片）投放到數(shù)學區(qū)讓幼兒繼續(xù)比較。比較粗細 活動目標： 知識與技能:引導幼兒感知物體的粗細，并用語言準確表達?！ ∵^程與方法：通過觀察、操作、游戲等讓幼兒初步感知物體的粗細?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：提高幼兒的探索欲望和主動學習的興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?！ ∫l(fā)幼兒學習的興趣?！ 』顒又攸c難點： 活動重點： 感知物體的粗細?！ 』顒与y點： 用語言準確的表達物體的粗細?！ 』顒訙蕚洌骸 。捍旨毑煌那炎?、大樹、蘿卜。 、水彩筆、吸管、旺仔瓶等實物?！ 』顒舆^程： 一、通過玩游戲“粗寶寶、細寶寶”引出主題，初步感知物體的粗細。 ，引導幼兒觀察，并回答問題?！ 煟核鼈冇惺裁床煌?？(一個粗一個細。) 。 ?。?）出示紙盒，請幼兒觀察。 師：小朋友看看這兩個小盒子上有什么？（有兩個洞洞。）這兩個洞洞有什么不同呢？（一個大一個小。）你能看出哪個是粗寶寶家的房門，那個是細寶寶家的房門？ ?。?）介紹活動規(guī)則?！ 。?
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