【總結(jié)】幾分之一8個蘋果，兩人對半平分，每人可以分（）個蘋果？6個蘋果，兩人對半平分，每人可以分（）個蘋果？4個蘋果，兩人平均分，每人可以分（）個蘋果？1個蘋果，兩人平均分，每人可以分（）個蘋果？432半個小胖生日，爸爸媽媽給小胖買了一個蛋糕。怎么分呢？一
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】第一篇：三年級下冊認識幾分之一教案 導入 :森林有兩只小猴在玩耍，猴媽媽帶來了一個大西瓜(課件顯示一個西瓜)問:要把這一個桃平均分給2只小猴,每只小猴可以分得這個桃的幾分之幾呢(課件演示把個桃平均...
2024-10-21 05:25
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊幾分之一教學設計 《幾分之一》教學設計 一、教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元第一課時——幾分之一。 二、教學目標 1、知識目標： 結(jié)合具體情境，通過直觀操作，初...
2024-11-01 22:01
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊數(shù)學《幾分之一》教學設計 三年級上冊數(shù)學《幾分之一》教學設計 三一班李婷 一、設計理念： 根據(jù)學生的生活經(jīng)驗和知識背景及本課的知識特點，讓學生親身經(jīng)歷實際問題抽象成數(shù)學模型并...
2024-10-19 10:34
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)的大小。，培養(yǎng)同學們的合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？21把一個蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？131
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋果的
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】第一篇：2017年蘇教版三年級數(shù)學上冊《認識幾分之一》教學設計 教學設計 認識幾分之一 勝利鎮(zhèn)瓦垅小學 劉雅芳 教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學三年級上冊P87-89頁，例 1、例2及相關(guān)練習；教...
2024-11-04 13:38
【總結(jié)】口算乘法 。 60×5= 30×3= 50×8= 80×4= 600×4= 200×4= 700×6= 7×200= 80×8= 。 31×3= 3×12= 2×23= 32×3...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】認識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應的分數(shù)。觀察討論，探究新知。1、認識12—把一個餅平均分成兩塊，每塊是它的（
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】認識幾分之一教材簡析：在三年級上學期學生已經(jīng)學過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，認識了它的幾分之一和幾分之幾。本課在此基礎上進一步學習把一些物體看作一個整體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。教材的這種編排，有助于循序漸進地理解分數(shù)，同時又為學生在第二學段抽象概括分數(shù)的意義作了鋪墊。素質(zhì)教學目標：【知識教學點】讓學生結(jié)合具體情境進一步
2024-12-09 05:04
【總結(jié)】第一篇：三年級《認識幾分之一》的教學反思 《認識幾分之一》的教學反思 何毅波 《認識幾分之一》是數(shù)學三年級上冊第七單元內(nèi)容，在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎上初步認識分數(shù)的含義，從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概...
2024-10-21 05:53
【總結(jié)】91八戒71師傅51沙師弟31大師兄3121212121212121212121213131313131313131
2024-12-11 08:28
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊幾分之一教案設計 一、課題 幾分之一 二、教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書（人教版）小學《數(shù)學（三年級上冊）》第92——93頁。 三、教學目標 1、通過實例，使學生初...
2024-11-04 14:55
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個圓平均分成（）份，
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊幾分之一學習目標1.借助等分活動，知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。借助實物、圖形，直觀認識幾分之一，并會說出它的含義，能正確讀寫幾分之一。2.能根據(jù)圖形的涂色部分寫出分數(shù)。會根據(jù)分數(shù)涂出相應的部分。6只香蕉平均分成2份，每人分到（）只38只蘋果平均分成2份，每人分到（）只4
2024-12-12 22:00
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