教師個人校本研修方案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解校本培訓就是以學校為中心的教師在職培訓和進修模式。具體講，校本培訓是指為了滿足學校和教師的發(fā)展目標和需求，在上級主管部門的統(tǒng)籌和教師教育機構的專業(yè)引領下，由教師任職學校組織和管理，以學校為基地，以解決教育實際問題、提高教師教育教學能力、促進教師專業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展的一種教師培訓模式。 在理解校本培訓時，關鍵要把握這樣幾點:為了學校、基于學校、在學校中、由學校開展?！ ×硗庑１九嘤柕膬?yōu)勢在于:有利于教師繼續(xù)教的持續(xù)有效開展。有利于教育實踐的改進和學校的發(fā)展。有利于教師學以致用和專業(yè)發(fā)展?！ ∪⒃诶^續(xù)教育中要以基礎教育課程改革為核心內(nèi)容 從中小學教師繼續(xù)教育的培訓目標來說，是通過培訓，不斷提高中小學教師實施素質(zhì)教育的能力，服務于基礎教育，服務與中小學教師的專業(yè)成長。在繼續(xù)教育崗位的培訓中，要把基礎教育課程改革作為核心內(nèi)容。我們要緊抓以下幾點: 基礎教育課程改革是基礎教育改革的核心?！ 〗處熓钦n程改革的關鍵，必須通過培訓，增強教師適應新課程和實施新課程的能力?！ ∷?、教師的成長 作為一名教師應確定自己的發(fā)展方向，并制定發(fā)展計劃這時我們應做好以下幾個方面的工作:一是要了解新課程，看新課程對教師提出了哪些具體要求，客觀地分析自己與新課程的要求有哪些差距，找到了差距，也就有了努力的方向。二是要了解自己的需求。要從自身的客觀需要出發(fā)來確定發(fā)展方向。三是要對教師專業(yè)化有明確的認識，對照自己離專業(yè)化要求還有哪些差距?！ 〗處煈芎芸斓母陆逃虒W觀念，改進教學方式，充實拓寬學科知識，掌握現(xiàn)代信息技術，提高實施新課程的能力，盡快適應課程改革需要?！ ∥濉⒍ㄏ蚪處煹膶I(yè)發(fā)展路線 教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。在定向教師專業(yè)
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