【文章內容簡介】 詞情感　　提出問題，引入情景　　師問：”小朋友們，你們覺得自己的媽媽平時工作辛不辛苦呀？”（幼兒初步感受歌詞表達的情感）　　幼兒：…　　師問：”小朋友們，你們愛不愛自己的媽媽？媽媽下班回到家時，你在做什么？對媽媽辛苦工作回到家，有什么表示嗎？”（幼兒進一步體會歌曲情感）　　幼兒：…　?。ǘ┱归_部分　　（1）、觀察圖片，講解歌詞大意及情感　　教師向幼兒按歌詞內容分別展示圖片，引導幼兒觀察圖　　片并表述自己的感受，讓幼兒形象具體地理解歌詞內容，直觀感受到用實際行動表達出來的對媽媽的愛。　?。?），掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱。　　教師示范，熟悉旋律　　教師先用手打著拍子，將歌曲旋律表現出來。幼兒跟著教師大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的時候能抓準節(jié)奏?！　〗處燁I唱，幼兒學唱　　教師有感情地先將歌曲演唱一遍，然后在分段讓幼兒跟著學唱。在幼兒學唱時，教師要強調，把握節(jié)奏，充滿感情地演唱。　　(三）結束部分　　角色游戲我的好媽媽　　將幼兒分為兩組，一組扮演歌曲中媽媽，一組扮演歌曲中幼兒。幼兒邊唱邊表演歌曲內容，然后角色進行互換。幼兒在表演過程中，不僅能感受到歌曲帶來的快樂，而且能懂得用實際行動表達對媽媽的愛?！　∥业暮脣寢尳贪?設計意圖：　　結合“三八”婦女節(jié)的到來，充分利用家長這一教育資源，通過家長園地、親子交流、家園同樂等活動，為家長提供了解幼兒發(fā)展和交流幼兒教育的機會，幫助幼兒感受媽媽對自己的愛；通過與家長的聯歡、交流，知道在自己的成長過程中，爸爸媽媽付出了許多愛，激發(fā)幼兒對父母的愛。傳統(tǒng)佳節(jié)“春節(jié)”過后，孩子們依然對好吃的事物充滿了興趣，根據孩子這一現實發(fā)展需要，我們設計了“好吃的食物”和“宴會開始了”兩個小主題活動。通過說、唱、做、演、認知等環(huán)節(jié)活動，讓幼兒認識生活中主要食物，并引導幼兒養(yǎng)成均衡飲食和良好的進餐習慣，感受媽媽的辛苦?！　☆I域　　教育目標　　共同生活　　學習新操，在老師的帶領下能愉快的按節(jié)拍做操，學習向上拋物?！　∈帜_著地爬，能在有間隔的物體上走；能聽信號走、跑交替進行游戲。　　喜歡和老師同伴共同游戲，體驗共同游戲的樂趣?！　∧馨醋约旱囊庠高x擇活動區(qū)，初步懂得保護自己的五官，手，腳，有一定的自我保護能力?！　∠矚g刷牙，掌握正確的刷牙方法；吃飯不掉飯粒，不大聲講話?！　∧馨错樞蛴檬址鲋鴻跅U上下樓梯?！　W會使用小手絹的正確方法，掌握洗臉的正確方法?！　∧軋猿肿鐾暌患虑?，有初步的責任意識。　　在正確使用餐具的基礎上，知道用餐時的禮儀規(guī)則，能文明進餐?！　∧芘c同伴一起愉快的游戲，知道如何正確的請求別人的幫助，學會與別人愉快相處的方法?！　?在公共場合，能保持安靜、不吵鬧，養(yǎng)成不打擾別人的文明行為習慣。　　探索求知　　在生活中認識白天，黑夜，并能發(fā)現人們在白天，黑夜里的主要活動?！　∧茉谏钪姓J識數字1，2，并學會點數?！　≈廊掳巳帐菋寢尩墓?jié)日，會用簡單的方式向媽媽表示祝福。　　能在游戲中使用多種材料進行游戲，在老師的鼓勵下想象出多種玩法。　　在老師的引導下能主動觀察，發(fā)現新，奇，特的事物，愿意提出感興趣的問題?！　「鶕處熖峁┑幕顒硬牧希页鱿嗤矬w的不同點?！　◇w驗表達　　能用不同的材料為媽媽做禮物。　　遇到自己不懂的事情要主動、大膽的詢問別人，請求別人的幫助?！　∧茏允贾两K看完一本書，喜歡講述書中的故事。　　能用團，捏，拉的技能制作出自己喜歡的物體?！　≌莆請F紙印畫的技能，并創(chuàng)造性的進行添畫?！　∠矚g參加“愛媽媽”的活動，產生愛媽媽的情感，并能說出媽媽愛自己的’12件事情?！　W會聽前奏唱歌曲，并隨音樂創(chuàng)編動作?！　∧芨惺芤魳返墓?jié)奏，使用沙錘，鈴鼓，響板等樂器演奏樂曲?！　∧茉诶蠋煹囊龑逻M行觀察，并用較連貫的語言講述圖片內容?！　∥业暮脣寢尳贪?中班美術教案：我的好媽媽　　活動目標：　　。　　?！　。褂變憾脧男￡P心熱愛媽媽?！　』顒訙蕚洌骸　??！　?、油畫棒、繪畫紙?！　』顒舆^程：　　通過提問，了解媽媽的特征。　?。?）小朋友們，你們喜歡你們的媽媽嗎？　?。?）那誰來告訴我，你的媽媽長得是什么樣子的呢？她的臉蛋是圓圓的還是尖尖的？她的頭發(fā)是怎樣的？還有她的眼睛嘴巴是什么樣子的？媽媽平時喜歡穿什么樣的衣服？還有什么跟別的媽媽不一樣的地方嗎？（有些媽媽戴眼鏡）　　2．激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。　　“三八婦女節(jié)也是媽媽們的節(jié)日，讓我們一起為自己的媽媽畫一幅畫，送給她當做節(jié)日禮物吧！”　　，教師指導?！　≈笇е攸c：提醒幼兒抓住媽媽的特征畫?！　　！　”頁P作畫認真以及畫得好的小朋友，把作品展覽出來供大家欣賞和學習?！　∥业暮脣寢尳贪?0活動目標　　理解歌曲內容，初步學唱歌曲，增進關心媽媽、愛媽媽的情感?！　「惺芨枨膬?yōu)美旋律，能大膽表演歌曲所反映的情景?；顒訙蕚洹　靾D；磁帶和錄音機?！　∏榫氨硌莸幕顒咏叹?。活動難點唱好“媽媽”的符點部分。難點剖析小班幼兒節(jié)奏感還不敏感，通過圖片的支架及拍手練習解決這一難點。　　活動過程設計依據　　一、出示圖片，引出課題　　提問：圖片中發(fā)生了什么事情？　　二、理解歌曲內容　　教師范唱歌曲，提問：　　媽媽勞動了一天，感覺怎么樣？　　寶寶