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正文內(nèi)容

幼兒園小班英語教案5篇(編輯修改稿)

2024-12-04 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以這個句式引出所要傳授的新知識?! hildren:blue!(請幼兒跟讀,以此類推。) ?。篵lue, red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng),并了解他們之間的密切關(guān)系?! ?。  (1)師生一起玩“變色”游戲?! eacher:I am very thirsty.  Linda:Miss ,Water.  Teacher:Thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時,瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解,變成了黃色。)  Teacher:Is it water7  Children:No,0range juice.  ~Teacher:What cotour is it??! hildren:Yellow.  Teacher:Are you thirsty?  Children:Yes.  Teacher:Please,drink water.  經(jīng)過晃動礦泉水瓶,瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時,教師請幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上?! ?2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型?! hat colour do you like? I like red balloon.  活動目標(biāo):  幼兒能大膽地說出動物的英文名字。  幼兒能理解短語”__ can fly(jump run).”及提問”Which animal do you like? “幼兒能大膽地回答“I like……”I?! ≡谟螒蛑信囵B(yǎng)幼兒的英語興趣?! ∮變耗軌蚋惺艿接⒄Z學(xué)習(xí)的快樂?! 〈竽戦_口說英文單詞?! 』顒訙?zhǔn)備:  動物圖片及動物頭飾?! 游锸峙迹呵嗤?、袋鼠、蝴蝶  活動過程:  一、熱身運動:  打招呼。  游戲《Follow Me》  二、學(xué)習(xí)動物單詞:  出示動物手偶  T:Look,what’s this?  C:Zebra 、 Elephant 、 Deer 、 Rabbit  游戲復(fù)習(xí)單詞  T: Let’s play a game. What’s missing?  出示動物幻燈片:(斑馬、大象、鹿、兔子)  T:Today,Animals will have a ’s have a look.(看大屏幕)  T:Who is ing? Black and white
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