幼兒園小班數(shù)學(xué)教案幫瓢蟲(chóng)找家含反思(編輯修改稿)
2024-12-04 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)1個(gè)斑點(diǎn)的瓢蟲(chóng)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)手口一致的數(shù)3個(gè)斑點(diǎn)的瓢蟲(chóng)。 觀察瓢蟲(chóng)的外型特征，鞏固對(duì)大小、顏色的認(rèn)識(shí)。 師：“這3只瓢蟲(chóng)寶寶一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、大小、斑點(diǎn)) 三、利用游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。 游戲“小瓢蟲(chóng)抓害蟲(chóng)” (1)通過(guò)照顧小瓢蟲(chóng)，鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)師：“瓢蟲(chóng)寶寶的媽媽生病了，想請(qǐng)小朋友幫忙照顧瓢蟲(chóng)寶寶，請(qǐng)你選一個(gè)瓢蟲(chóng)寶寶來(lái)照顧，拿到后看一看你的瓢蟲(chóng)寶寶身上有幾個(gè)斑點(diǎn)?伸出手指數(shù)一數(shù)?！薄 ?2)游戲“小瓢蟲(chóng)抓害蟲(chóng)”?！?
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